塔岭镇中心小学青年教师说课大赛活动方案

为了提高我校教师的教学水平，加强教师的校本培训工作，促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量。依据《庄河市初中小学教学工作指导意见（试行）》文件，根据塔岭镇中心小学教学工作计划，特制定塔岭镇中心小学青年教师说课大赛活动方案：

　　　一、指导思想:

　　随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践，夯实教学基本功，提高教科研水平的一项内在要求。为了提高我校教师的教学水平，加强教师的校本培训工作，促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量，学校将开展青年教师说课比赛活动。

　　二、参赛人员

　　45周岁以下的青年教师

　　三、比赛内容

　　由参赛教师按所教年级、所教学科，自选一科的一节课。

　　四、比赛方式

　　每位教师通过报名方式，按照年级顺序，分学科分组（语文组、数学组、科任（英、体、科）一组、科任（音、品、美、信息、书）二组）进行比赛。按说课原则和要求进行15分钟说课。

　　五、比赛时间

　　10月24日下午

　　六、比赛地点

　　语文组（1.2教室），数学组（2.2教室），科任（英、体、科）一组（2.2教室），科任（音、品、美、信息、书）二组（2.1教室）

　　七、评比办法

　　1、原则：公正、公平、公开；

　　2、评比打分：比赛采用评委评分的方法进行。

　　八、评委组成：

　　语文组（刘玉霞、程橙、王军）

数学组（李晓丽、王颖、于秀英）

科任（英、体、科）一组（李晓丽、马庆华、唐金姣）

科任（音、品、美、信息、书）二组（曹洪英、姜世荣、刘晓云、徐惠男）

　　九、评分标准：(见附表) 按照标准分为三个等级，优秀，合格，不合格。期中优秀占20%。

　　十、有关要求:

　　1、说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。

　　2、分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。

　　3、教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。

　　4、详略得当，重点突出，表现专长，鼓励创新，显示特色。

　　5、体现参赛者的基本功：教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

　　6、可以采用多媒体课件辅助，优化教学过程。

　　7、说课限时15分钟以内。

　　8、说课结束之后，上交说课稿。

庄河市塔岭镇中心小学

2018.10.8

附：评分标准表

教学技能说课大赛评分标准