新思路作文教学思路

四年级：

1、审题（让学生明确命题方法，运用多种方法命题，不以人或事命题）

2、观察画面（利用歌诀观察：写什么图上找，怎么写歌诀导）

3、通过画面，理清文章层次。（先出现结果，依据结果推出起因、经过）

4、运用歌诀具体说。（想象头脑开窍：具体描述画面，追求求异。看图和日常作文，都要追求求异教学，让学生运用不同词语表达）

5、加上文章的开头和结尾。

6、拓展生活。（由一幅图拓展到生活，事件的选择要追求多种方式开头和结尾。要多方面的选择材料。

7、编列提纲。

8、依纲作文。       

五年级：

1、观察画面；

2、引导孩子概括画面内容；

3、有序地观察并抓住特点；

4、回忆课文，迁移方法；

5、拓展生活；

6、编列提纲；

7、完成习作。              

  六年级：

1、画面引入（一个话题，一个引子，引入命题作文，激发孩子的作文兴趣，这是重要的前提。）

2、理解题目的意思（题目什么意思，读出什么，主人公，中心的确定）

3、出示作文要求，讲评要求。

4、指导选材。

5、编列提纲。

6、依纲作文撰写。

庄河市塔岭镇中心小学

                                              刘玉霞

2018.10.26

附：照片