为贯彻落实《庄河市中小学教学工作指导意见(试行)》(庄教发〔2019〕288号)和《庄河市中小学教学工作评估标准》,规范我市小学教学、教研常规,促进校本教研有效开展,提高教育教学质量,现将小学教学工作督导检查方式由年终考核调整为年中过程性考核,特制此工作方案。
一、时间安排
上半年:5月至6月
检查的小学有16所:东风、向阳、明星、新华路、红崖、红岩、新兴、海洋、河东、暖水、昌盛、明阳、栗子房、塔岭、大郑、蓉花山。
下半年:11月至12月
检查的小学有16所:青堆、大营、长岭、兰店、荷花山、石城、太平岭、鞍子山、吴炉、光明山、步云山、仙人洞、桂云花、徐岭、城山、黑岛。
待抽检的学校有3所:实验、二实验、海华实验小学。
检查的具体时间安排将在教学管理群里下发,请各校及时关注。
二、主要内容
依据《庄河市中小学教学工作指导意见(试行)》(庄教发〔2019〕288号)和《庄河市中小学教学工作评估标准》各项要求执行。各学校备好待检材料(教案、作业等),相关材料要分类存放,便于检查。主要环节强调如下。
1.上课。学校按学科、年级提交上课教师安排表,学科教研员随机听课。评课环节,同学科同年级教师要参与学习。
2.研训活动。集中观摩校本教研活动现场。学校根据本校实际情况任选一门学科进行现场展示。活动要有明确的主题(本学期可以围绕新课标、新课程理念的落实或者教学模式解读等内容),安排课前说课、课例展示(1节课)、教师互动研讨、专题讲座等环节。研修活动后相应学科教研员进行专题指导,学校领导和学科教师要全员参与。
3.作业。严控作业总量,通过检查作业单、学生作业等方式查看每日作业量是否适当。精心设计作业,讲究作业设计的针对性、层次性。及时批改作业,教师对布置的作业要全批全改,坚决杜绝只布置不批改和低效作业现象。
4.评价与总结交流。现场无法查看的相关内容,后续在指定时间打包发送到小教部邮箱。
三、工作要求
1.统一思想认识,加强组织领导。各学校要高度重视,认真研究《庄河市中小学教学工作指导意见(试行)》(庄教发〔2019〕288号)和《庄河市中小学教学工作评估标准》具体要求,在日常工作中逐项认真贯彻落实,持续规范常规管理,统筹安排迎检工作,确保检查顺利进行。
2.坚持结果导向,确保公平公正。各学科教研员要深入研究《庄河市中小学教学工作指导意见(试行)》(庄教发〔2019〕288号)和《庄河市中小学教学工作评估标准》,领会其本质和内涵,严格按照各项标准公平、公正赋分(扣分要写清原因)。教研员完成一所学校赋分后要及时汇总上报教育局普教科,此评价结果直接纳入年度学校综合督导评定成绩中。
3.优化督查方式,注重跟踪问效。上半年检查过的学校,下半年将安排随机抽查;下半年检查的学校,需要查阅一年的材料。同时执行督导检查“回头看”,排序靠后的学校如果在第一次检查后又有了新提高,可以主动申请二轮复查。各学科教研员要积极参与督导检查全过程,年末结合本学科或本领域整体情况,从主要优点、存在的突出问题、下一步工作措施三个方面撰写督导报告,上报教育局普教科,持续推动教育教学改革走深走实。
庄河市教育局
庄河市教师进修学校
2022年3月15日