理念:教师确立“一切为了学生,为了学生的一切”这一课堂教学宗旨,建立“以生定学,以学定教” 的教学观念。
原则:在课堂中遵循“先学后教、精讲精练、合作探究、竞争展示、当堂达标”的原则。
模式:即“目标导学--自学(发现问题)、合作探究--互学、组学(探究问题)、展示交流—展学、助学(解决问题)、测评反馈-测学(反思问题)” 的“问题导学”(“问题教学法”为主要教学方法)的“本真课堂”教学模式。
目的:以交流、互动、合作的师生关系为学习环境依托,在设疑-探疑-释疑-答疑-解疑(生疑)中完成“一课一得”的教学实效性,真正把课堂还给学生,真正以学生为主体,倡导师生共研,实现教与学的最优化。
庄河市塔岭镇中心小学
2022.9