为贯彻落实《大连市教育局关于推进义务教育阶段集团化办学工作的指导意见》和庄河市教育局推进集团化办学工作相关要求,加强塔岭-仙人洞集团校“生本”高效课堂的深度研究,探索小学课堂教学的有效性,拓展两校教师互相学习的空间,提高本集团教师课堂教学能力,改进课堂教学方法,引导教师们互相学习、思考、分享、讨论、反思课堂教学效果,切实提高教育集团化办学实效,促进本集团学校抱团发展,扎实推进课堂教学改革,打造生本高效课堂,依据集团化工作方案,开展塔岭-仙人洞镇中心小学集团学校教学研讨活动。
一、活动主题
集团教研促成长 交流研讨共提升
教研主题:有效落实“本真课堂”教学模式-本真问题教学法
二、活动时间
3月30日(周四)上午
三、活动形式
集团内学校开展语文、数学、英语学科教研活动
四、活动地点
庄河市塔岭镇中心小学
五、参会人员
庄河市教育局普教科领导、小教部学科教研员、集团内领导、教研组长及语、数、英学科教师
六、活动内容
课堂教学观摩、专题讲座、互动研讨、集体备课
七、活动要求
1.集团内塔岭小学语、数、英学科教师各上一节课,确定好课题,执教研讨课的老师要提前做好精心准备,确保圆满完成工作任务。
2.教导处负责活动安排。确定好做课教师、上课班级及上课地点、主持人,摄像人(各学科教研组长负责)等,搜集好相关资料存档,写好活动总结。
3.教导处围绕本真课堂问题教学法,针对授课内容,指导教师集体备课、磨课,充分做好教研准备。课堂授课要体现以生为本,落实本真课堂教学模式,依据学情,针对实际,杜绝做课、上假课。
4.做课教师要做好课前说课和课后反思准备。教导处布置集体备课主题,各教研组做好集体备课准备。
5.参与活动教师要结合上课和集体备课内容,教学研讨和集体备课环节要积极发言。通过深入的思考与交流提高教师的研究意识,转变教师的教学观念。
6.参加活动领导、教师在8:00-8:10完成签到工作。
八、附活动安排表
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塔岭-仙人洞集团学校教学研讨活动安排表 | ||||||||
时 间 |
活动议程 | 活动地点 | 学科 | 授课班级 | 课题/研讨主题 | 执教教师/讲座人/主持人 | 学科负责领导 | 参加人员 |
第一节8:20-8:55 |
教学观摩 | 三楼多媒体教室 | 语文 | 5.1 | 18威尼斯的小艇 | 冯美华 | 刘玉霞 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 |
6.1教室 | 数学 | 6.1 | 图形的旋转(一) | 寇美环 | 李连仁 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | ||
3.1教室 | 英语 | 3.1 | M3U1 I like football | 付囡 | 李晓丽 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | ||
第二节9:05-9:40 | 专题讲座 领导讲话 | 三楼多媒体教室 | — | —— | 解读本真课堂教学模式-本真问题教学法 | 刘玉霞 | —— | 全体参会领导教师 |
9:40-10:10 | 观摩间操 | 后操场 | — | —— | --------- | 体育教师 | 李晓丽 | 全体参会领导教师 |
第三节10:10-10:45 |
互动研讨 教研员点评 | 三楼多媒体教室 | 语文 | —— | 如何有效落实本真课堂问题教学法教学模式 | 刘玉霞 | 刘玉霞 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 |
二楼小会议室 | 数学 | —— | 李连仁 | 李连仁 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | |||
二楼班主任办公室 | 英语 | —— | 付囡 | 李晓丽 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | |||
第四节10:55-11:30 |
集体备课 教研员发言 | 三楼多媒体教室 | 语文 | —— | 本真课堂问题教学法教学模式之如何发现提出问题 | 于秀英 | 刘玉霞 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 |
二楼小会议室 | 数学 | —— | 寇美环 | 李连仁 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | |||
二楼班主任办公室 | 英语 | —— | 付囡 | 李晓丽 | 普教科领导、教研员、集团内相关领导、学科教师 | |||
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3.30(周四)上午代班安排表 | |
班级 | 代班教师 |
1.1 | 程丽静 |
1.2 | 刘小维 |
2.1 | 董桂玲 |
2.2 | 邢帅 |
3.1 | 张浩然 |
3.2 | 张连英 |
4.1 | 蒋殿花 |
4.2 | 孙祥有 |
5.1 | 于毅 |
5.2 | 于庆海 |
6.1 | 赵怡 |
6.2 | 唐金姣 |
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