根据教育部、省、市《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,结合我幼小衔接教育工作实际,制定塔岭小学2022年学前教育宣传月活动方案如下:
一、活动主题
二、活动时间
2022年5月20日至2022年6月20日
3、活动内容
(一)多平台宣传幼小衔接相关政策。广泛宣传解读《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《小学入学适应教育指导要点》和《辽宁省幼小衔接攻坚行动实施方案》等政策文件,推动塔岭镇幼儿园和小学深入理解相关政策文件精神,更好地、科学地做好落实幼小衔接工作。
(二)多方式落实幼小衔接宣传工作。利用大屏幕,学校网站、招生入学工作、入学通知书、宣传板、宣传画等方式进行宣传,进一步深入落实教育部、辽宁省文件精神,推进幼小科学衔接的思路和举措。
(三)多途径探索进行幼小衔接举措。多种途径学习他校幼小衔接具体做法,总结科学开展幼小衔接的有益经验,加强幼小衔接方面的实践探索,真正科学的做好塔岭幼儿园和小学衔接工作。
四、活动安排
第一阶段:准备阶段(5月16日-5月25日)
制定活动方案。根据庄河市活动方案和学校自身实际情况制定我校学前教育宣传月活动方案,把各项工作细化分工,落实到个人,确保幼小衔接工作有条不紊地开展。
第二阶段:实施阶段(5月26日-6月10日)
1.召开教职工会议,传达市教育局《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,进一步学习国家相关政策文件,明确“幼小衔接,我们在行动”的学前教育宣传月活动主题,使教职工了解学前教育宣传月的内容、形式。同时,组织教职工观看2022年全国学前教育宣传月主题宣传片。
2.开展“科学做好幼小衔接”研讨会,明确小学、教师、家长在幼小衔接准备上应做什么,如何做。
3.通过家长会等形式进行宣传。重点宣传“零起点”教学和入学适应的做法,关注新入学儿童的发展状况和个体差异,打消家长怕孩子输在起跑线上的疑虑。调整一年级课程教学方式,采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。
4.张贴2022年全国学前教育宣传月海报,宣传学前教育宣传月主题,面向社会开展宣传活动,营造全社会共同关心,为幼小衔接做好准备。
5.通过电子屏、微信群,学校网站等途径,宣传相关文件政策,把2022年学前教育宣传片介绍给家长,让家长了解宣传月主题并配合实施。
第三阶段:总结阶段(6月11日-6月20日)
对本校幼小衔接的工作经验进行总结汇报
五、活动要求
(一)精心组织部署。我校将高度重视,将2022年的宣传月活动作为推进幼小科学衔接的工作措施,要注重宣传的科学导向,确保宣传的方向性和科学性,要关注家长和社会的疑虑和焦点,提升宣传的针对性和时效性。
(二)持续深入宣传。我校将持续利用多种形式,广泛开展宣传活动,营造全社会理解支持幼小衔接的工作氛围。
(三)把好宣传导向。我校将严格审核宣传内容,确保宣传教育内容符合幼小衔接的政策方向,符合儿童身心发展规律
庄河市塔岭镇中心小学
2022年5月23日