一、指导思想
依据国家发展纲要要求和《大连市中小学寒假体育家庭作业安排》要求,推进学校体育发展,树立“健康第一”的教育理念,引导每一个孩子度过一个身心健康,开心愉快而有意义的寒假,为此,我校特推出了寒假体育家庭作业。
二、体育作业设计原则
1.作业设计根据体育学科和学生特点。我们从作业的内容、形式,学生的个性差异等方面加以合理安排,让学生能顺利完成作业,促使学生知识技能的提高,发展体育各方面的能力。
2.布置作业多样和多类相结合。 多样主要指活动形式要新颖有趣。新颖有趣的形式是布置寒假作业的重要条件。
3.普遍性和个体性相结合。 学生的爱好各不相同,家庭经济条件也有差别,布置作业时,可根据不同的对象,使用不同的手段、器材,达到同样的锻炼目的。这样,既能使学生的个性得到发展,又能使他们的身体素质得到提高。
4.作业有检测、有反馈。既然是作业,就要有检查,有批改。如果没有检测,没有反馈,很容易造成形式主义,作业的布置也就形同虚设,失去实际的意义。根据各项反馈的信息,我们很容易判断出学生体育作业的完成质量和效果。最后,我们根据检测结果,评比体育锻炼先进班级、先进小组、先进家庭和先进个人。
三、体育作业的布置与评价管理
作业布置与评价由体育教师和班主任负责完成。将运动项目纳入每天的作业布置当中,记入作业布置记录表,并与家长沟通帮助学生备好器材,督促学生在家庭中进行练习,教育学生注意安全,选择地势平坦开阔的地点,做好准备活动,各关节充分活动,热身充分,以免受伤。活动结束不要立即大量饮用凉水,保证身体健康。班主任做到经常了解、督促、表扬,激发学生的锻炼积极性。
四、评价的内容和方法
开学初我校根据学生作业完成情况学生进行评价。
五、体育作业内容及注意事项
1.跳绳
(1)一摇一跳
一至六年级 一分钟为一组,每天十组,每组间隔3-5分钟。(记录最高一次成绩,填表)
(2)双摇一跳
三至六年级学生有兴趣额的进行自愿练习。
注:要饭后一个半小时后才能练习跳绳,跳绳前要先热身,练习完毕后注意做好放松。
2.踢毽
一至三年级,单脚踢,十分钟;四至六年级,双脚交替踢,十分钟。
(记录最高一次成绩,填表)
注:饭后一小时以后可以练习,注意练习安全,练习前要充分活动脚踝,练习完毕后注意做好放松。
3.仰卧起坐
一、二年级一分钟为一组,每天三组。
(记录最高一次成绩,填表)
三、四年级一分钟为一组,每天四组。
(记录最高一次成绩,填表)
五、六年级一分钟为一组,每天五组。
(记录最高一次成绩,填表)
注:饭后一小时后可以在炕上或床上和家长配合练习,注意动作规范及练习安全,练习完毕后注意做好放松。
4.足球
(1) 一至六年级原地双脚交替踩球 一分钟为一组,每天三组。
(一至三年级记录最高一次成绩,填表)
(2)一至六年级双脚交替踩球前进 一分钟为一组,每天三组
(3)一至六年级双脚交替踩球后退 一分钟为一组,每天三组。
(4) 一至六年级双脚交替颠球 十分钟。
(四至六年级记录最高一次成绩,填表)
注:饭后一小时可以练习,在室内宽敞处或自家院子里进行练习,禁止到大街或马路等不安全处练习,保证练习安全,练习完毕后注意做好放松。
六、作业要求
1.每天按时保质完成作业并做好记录。
2.假期以照片形式上传四张照片。(每项活动每人一张照片,上传给班主任老师)
3.开学后照片由班主任老师报给体育组。
4.所有体育锻炼项目必须在保证安全的前提下进行练习。
5.(1月23日至1月30日)学生可以自愿选择练习,也可以暂停练习。
庄河市塔岭镇中心小学