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“双新”引领 深化“本真”——塔岭镇中心小学开展数学校本研修活动

2024年10月31日 15:04:29 访问量:167
    为落实新课标、新教材的“双新”理念,以“四性四强化”为标准深化课堂教学改革,深入研究数学学科“本真课堂教学模式”,提高数学课堂的教学效率,促进学校教育教学质量不断提升。1031日,庄河市塔岭镇中心小学开展了 “‘双新’引领,立足本真模式,打造高效数学课堂”为主题的数学校本教研活动。石媛媛老师主持本次活动,全体低年段老师、数学老师和相关领导参加了本次活动。
    活动分为说课、观摩李冬雪老师的数学课《认识图形》、反思及互动研讨、专题讲座及总结等环节。

李冬雪老师课前细读课标、深挖教材、巧妙设计、精心准备。她以娴熟的教学技巧和扎实的课堂训练,让学生在动手操作中高效地完成学习任务,为全体与会人员呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴。

    在讨论环节,大家的发言积极热烈、实事求是、结合实际、成效显著。经过老师们思想的碰撞和交锋,达成了一些共识,形成了一些宝贵经验。

刘玉霞主任以《在体验中认知 在探索中成长》为题开展讲座并对活动进行总结。她以自身多年的一线教学经验,从落实新课标要求;践行本真课堂教学模式;多维度打造数学高效课堂三方面对大家进行了培训。她要求大家把新课标、新教材读懂、研透,在教学实践中不断落实,紧跟教学改革的新步伐,落实好 “本真课堂教学模式”,加强学习,深入研究,求真务实,努力让数学课堂更加高效,不断促进学校高质量发展。

本次数学校本研修活动,为教师搭建了学习、交流和成长的平台,对教师的专业化发展起到了积极地推动作用,必将促进学校数学课堂教学质量稳步提升。


编辑:姜世荣
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