塔岭镇中心小学居家期间线上教学工作实施方案

为贯彻落实庄河市有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，做好疫情防控工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，妥善安排好居家期间线上教学工作，帮助学生做好居家学习。依据《庄河市教育局关于庄河市教育局关于居家期间线上教学工作安排的指导意见》要求，结合本校实际，特制定本方案。

【工作目标】

坚持国家课程学习与疫情防控教育相结合，遵循学生身心成长规律，切实把握教育契机，落实立德树人根本任务，注重加强爱国主义教育、生命教育、公共安全教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。坚持学生线上学习、教师在线指导与学生自主学习相结合，指导帮助学生选择适宜的学习资源，限时限量安排学习内容，促进学生全面发展，保障学生身心健康。

一、成立领导小组，明确责任分工

严格执行国家、省、市疫情防控的各项要求，做好疫情防控期间学生居家学习安排，做好“停课不停学”工作，让学生在家既做好疫情防控，又不耽误学习。

（一）学校成立居家期间线上教学工作领导小组

组长：高传赟（校长）

副组长：王延和（副校长）、张新堂（副校长）、张毅（副校长）、徐莉华（工会主席）

主要组员：刘玉霞、李晓丽、李连仁、曹洪英、姜世荣、王晓东、曹殿英、管辉、王越成

其他组员：教研组长及班主任、科任教师

（二）分工明确，层层落实

组长：全面调控整体工作运行落实情况。

副组长：负责对“停课不停学”工作的全面督查督导，了解各教研组的准备、实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。王延和副校长负责六年级，张新堂副校长负责五年级，张毅副校长负责三四年级，徐莉华主席负责一二年级。

主要组员：负责收集整理各年级组工作、活动信息，及时撰写和发布“停课不停学”相关新闻报道。

教研组长：负责本教研组资源的收集、整理，利用微信服务平台发布各类优质资源，部署本教研组学生具体的学习活动任务。

各班班主任及任课教师：负责协助学校及时了解学生居家生活情况、身体健康情况、疫情防控情况；配合教研组长进行居家备课和网上教研活动；指导学生进行居家学习，在线进行指导、答疑。

按照具体分工，各负其责，确保“停课不停学”工作顺利开展。

二、居家期间线上教学工作安排

（一）制定计划，明确任务

1.按照庄河市教育局要求落实工作。充分利用国家推送的优质线上课程资源，充分利用钉钉网等线上沟通平台，以班级为单位，开展线上个性化学习指导和师生互动交流。主要线上资源：国家中小学网络云平台（****）、大连智慧教育平台资源中心：（****）、学习强国APP等，也可以甄别筛选其他免费线上优质课程资源。

2.学校根据当前实际调整各项计划。各教研组根据学校工作计划、教学计划和教研计划，从11月5日开始进行线上集体备课和教研。

3.各教师根据学校计划和《居家期间线上教学工作实施方案》，制定班级或学科计划及教学进度计划。班主任老师指导学生制定居家期间学生个人学习计划，督促检查按计划完成任务。

4.明确工作和学习任务。通过各种形式告知每位师生及家长做好居家期间线上教学工作相关要求和安排，明确工作任务和学习任务等。

（二）具体工作安排

1. 严格控制学生线上学习时间。

各学科主要以素质能力培养（写好作文、提高阅读技巧； 数学思维训练；英语微阅读；手工制作，做力所能及的家务； 科学实验探究；美育，如唱歌、跳舞、欣赏、摄影、书法等）为主，充分利用国家推荐的学习平台和优质线上课程资源进行线上教学活动，依据教学进度计划指导学生开展好各种居家学习活动。每项线上学习内容安排时长为5-10分钟。一、二年级原则上不安排线上学习，三、四年级全天线上学习时间不超过30分钟、小学五、六年级不超过40分钟。

2.开展病毒防控教育，增强自我防护意识。

学校从不同层面进行宣传教育。通过多种渠道学习疫情防护知识；教师也可借助微信群、QQ群等对学生进行疫情防护知识的宣传。各班级结合实际，利用班级群开好班队会，通过手抄报、画画、书法、歌唱、演讲、作文、手工等多种形式开展疫情防护知识宣传活动。

3.培养良好的阅读兴趣，加强数学思维训练，加强体育锻炼，养成有规律的学习生活习惯。

（1）积极引导学生提高阅读兴趣，加强学生读书习惯的养成。各年级根据学校推荐的阅读书目，有计划地进行阅读（包括英语微阅读），学生每天阅读总时间不低于1小时，读后要写读书感受或体会，开展学生读书交流会，提高阅读技巧和写作能力，表奖优秀学生，把好的文章发布到校园网中或推荐参加各级征文比赛。

（2）继续加强学生数学思维训练。利用口算题和拓展作业及数学综合实践活动加强学生思维训练。

（3）继续加强体育锻炼。体育教师要安排好学生居家体育锻炼，引导家长共同关注学生身体健康。每项线上教学内容之间休息间隔一般为20分钟。督促学生每天坚持上下午两次体育锻炼活动（广播体操、武术操、球类、跳绳、踢毽、体能练习等常规体育锻炼活动），每次20分钟；上下午两次眼保健操（做操和远眺），每次10分钟。班主任老师、体育老师和家长配合督促检查。保证学生每天体育锻炼不低于1小时。

4.开展心理健康教育辅导，开展多样活动，促进德智体美劳全面发展。

（1）关注师生的身心健康状况。居家期间，了解掌握每位师生的身心健康情况，对于特殊的师生和隔离的师生要适时做好心理健康辅导。

（2）开展多样活动，促进学生全面健康发展。

a.加强书法练习指导。各班级有计划布置学生书法作业，书法教师和语文老师要利用群拍照批阅指导学生的作业。

b.重视古诗词的背诵，积累更多的汉字。语文老师根据班级实际情况，继续布置完成本校下发的必背古诗词80首。五六年级学生背诵积累80首外更多的古诗词和词典中的词语。老师及时检查完成情况。

c.完成校本课程学习。每周至少1-2次和父母或家人一起完成校本课程的益智游戏。有余力的学生继续学唱英文歌曲，各活动小组负责人布置学生继续学习乐器、练习舞蹈、画画、摄影、开展科技活动等。

d.适当参加家务劳动，为父母减轻负担，懂得感恩。

三、保证线上学习，做好评价

（一）保证全员参与线上教学活动

各班级对学生居家学习条件进行调查，填好没有终端设备学生调查统计表，学校按教育局要求对没有终端设备的学生配备设备，保证学校所有学生均能进行线上学习，不落一人。领导小组将进入班级群随时检查。

（二）按课程表上课

学校根据庄河市教育局关于疫情期间学生居家学习相关文件要求，结合本校实际情况，制定了学校的课程表及年级“停课不停学”学生居家学习课程表，按课程表指导上课，没按课表上课及时整改。

（三）严控线上学习时间

按照《庄河市教育局关于居家期间线上教学工作安排的指导意见》要求，班主任协调好任课教师严格把控学生线上学习时间，一、二年级原则上不安排线上学习，三、四年级全天线上学习时间不超过30分钟、小学五、六年级不超过40分钟。领导小组要督查。

（四）学校按照《方案》要求，各负其责

学校将通过微信、电话抽查或汇报总结的形式对学生居家活动情况及教师答疑情况进行了解掌握。

（五）做好评价。

学校领导小组要定期召开教师会议，对教师的线上教学工作做好评价，并纳入到教师年终考核之中。教师每天对学生的线上学习要及时做好评价。定性和定量评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合。

四、工作保障措施

（一）高度重视居家期间线上学习工作

为落实庄河市教育局关于疫情期间对学校的相关要求，减少疫情对学生的影响，学校按照“停课不停学”的要求，根据本方案，落实学生居家期间线上学习工作，做到“教师不停备，学生不停学”。

（二）加强组织协调，做好监督管理工作

1.加强组织协调。及时跟进国家、省、市关于疫情防控工作的相关文件精神，协调做好居家期间线上教学工作。

2.加强监督管理。领导小组组长和副组长监督指导各教研组要加强合作交流，搞好集体备课，也可借鉴学习其他学校好的教学资源，根据学生学习需求选择和推荐学习资源，指导学生开展疫情期间的居家学习。

（三）建立机制，保证信息畅通

做好学校、教师、家长、学生的联防机制，保证各方信息畅通。做好线上学习指导工作，提高教师增强利用信息技术对学生学习进行指导的意识和能力，班主任要通过班级学习指导群，借助有效的网络信息工具安排指导好学生的学习和生活，任课教师配合班主任指导好本班学生的相应学习。经常与家长沟通交流，了解学生居家学习情况，及时反馈总结，确保“停课不停学”工作科学有效实施。

总之，疫情就是命令，防控是每个人的责任，学校将各方联动，家校合力，各尽其责，齐心协力做好师生疫情防护工作的同时，把“停课不停学”的工作扎实落实。

学校疫情防控期间学生居家活动安排表

注: 1、参与家务劳动不少于30分钟。双休日，自主活动（班主任可根据班级实际情况布置相应的活动，可以复习一周所学，还可以进行课外阅读，汉字积累等等，科任教师也可以布置活动）。

2、古诗词、口算、书法、阅读、校本课程、体育锻炼等结合学校平时开展的活动，根据《塔岭镇中心小学疫情防控期间学生学习安排工作的实施方案》要求去做。体育锻炼包括“两操”和每日的体育锻炼；3-6年级学生英语阅读，1-2年级学生自主活动。

3、防疫知识可以是学校、教师提供材料，也可以通过由电视、网络等多渠道学习；心理健康由班主任老师或心理健康老师通过小视频或提供材料、或通过网上等其他渠道学习等；文明礼仪根据学校德育工作结合班级实际，对学生进行文明礼仪教育。

4、线上学习主要资源：国家中小学网络云平台（****）、大连智慧教育平台资源中心：（****）、学习强国APP等，也可以甄别筛选其他免费线上优质课程资源，1-2年级原则上不安排线上学习，3-4年级每天不超过30分钟,5-6年级不超过40分钟。每次线上学习时间至少间隔20分钟。

庄河市塔岭镇中心小学

2021年11月5日