构建“本真”课堂 实施有效教学
为检验“本真”课堂教学模式落实情况,推进高效课堂建设,优化课堂结构,提高教学效率,促进青年教师教学水平迅速提高,选树青年教师典型,务实有效推动校本研修工作,全面提高学校教育教学质量。11月22日-24日,庄河市塔岭镇中心小学开展了青年教师有效教学大赛活动。
符合参赛条件的14位教师参加了本次活动,大家采用问题教学法,深入探索打造高效课堂的策略,积极倡导师生互学共研同进。大赛中,参赛老师精神状态饱满,发挥聪明才智,展示个性特长,认真钻研教材,精心设计环节,教学精彩纷呈,做到了教学有情境、设计有梯度、学习有方法、过程有实践,总结有提高。学生做到了在老师的问题引导下,认真思考,积极发言,自学探究,合作互助,充分发挥学习的主体作用,让高效课堂教学落到了实处。本次大赛体现了“以生定学,以学定教” 的教学观念,践行了“本真”课堂教学模式,成效显著,赢得了评委、听课老师和学生的一致好评。
本次活动的开展,为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才华、交流学习的平台,让他们在教学方面得到了磨炼和提升,促进了青年教师专业化成长,有效推进了“本真”高效课堂教学模式的深入落实,对提高学校教育教学质量起到了积极的促进作用。