塔岭镇中心小学防震疏散演练方案

一、指导思想

以教育局对开展“防灾减灾日”主题宣传周活动的实施方案为指针,切实做好全校师生员工的安全教育，增强师生员工识别地震谣传、防御地震灾害、提高自救互救能力。以保障学校广大师生员工的人身财产安全和学生健康成长。

    二、演练目的

为了搞好全国“防灾减灾日”活动，切实做好学校安全工作，使全体师生真正认识“防灾减灾从我做起”的重大意义，提高全体师生的防灾减灾意识和能力，熟悉学校地震逃生路线，增强师生员工自救互救能力。特制订塔岭镇中心小学防震应急疏散演练方案：

三、演练时间

2018年5月11日下午1:45

四、演练地点

由教学楼到集合地点（前操场）

五、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

六、演练指挥

总指挥：姚长华

副总指挥：张新堂  

职责：负责疏散安全管理总调度

七、工作小组

1、协助指挥小组：

组长：张新堂

组员：各班班主任和上课教师。

职责：

（1）演练前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；

（4）到达集合场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：

组长：徐莉华

组员：李晓丽   刘玉霞   王晓东

（1）楼梯负责人：李晓丽

职责：具体负责楼梯疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。（东教学楼东楼梯拐角孙祥有，西楼梯拐角乔福贵，西教学楼楼梯拐角刘晓云。）

（2）走廊大厅负责人：刘玉霞

职责：具体负责走廊大厅疏散安全管理调度和疏散引导。

每个走廊及大厅处都安排老师作为安全管理员，负责对走廊通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。（东教学楼一楼走廊：西-刘慧、东-于毅；东教学楼二楼走廊：西-马庆华、东-董桂玲；一楼大厅出口处：徐惠男、邢帅；西教学楼一楼大厅：郎月；西教学楼二楼走廊：王宁。）

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

（3）教学楼外负责人：王晓东

职责：具体负责教学楼外疏散安全管理调度和疏散引导。

教学楼门口及大门外分别安排老师和保安作为安全管理员，负责对楼外及大门外的情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。（校门外过道：东-耿德运，西-高克。）

3、警戒小组：

组长：王延和

组员：姜世荣 （整个演练活动东教学楼拍照）

张  科 （集合地点学生安置）

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

4、宣传小组：曹洪英  程丽静（整个演练活动西教学楼拍照）

职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护小组：

组长：张   毅

组员：宋词勇

职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

6、报警小组：

组长：曹洪英

组员：庚丙孝

职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。

7、计时小组：庚丙孝

职责：负责整个活动的计时。

八、疏散管理

1、各班疏散顺序及路线：

2.1——1.2——1.1（前一个班级撤离完毕后后一个班级跟上）

2.2——3.1——3.2（前一个班级撤离完毕后后一个班级跟上）

2.2、3.1由东门口撤离；2.1、 1.2由西门口撤离； 1.1、3.2由中门撤离；具体情况由负责教师指挥。

备注：一楼各个班级双列撤离。

二楼： 4.1、4.2班由东楼梯双列撤离,4.2紧跟4.1后面。 下楼后走东门。

5.1、5.2班由西楼梯双列撤离，5.2紧跟5.1后面。下楼后走西门。

新楼：6.1、6.2班双列撤离，下楼后走西门经锅炉房疏散到前操场。

顺序：6.1、6.2

2、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

3、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

4、人员清点：协助指挥小组（班主任或任课教师）应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

九、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各应急疏散组长向总指挥报告总人数，各工作小组立即进入现场。

●注意事项：

1、清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

2、各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

十、正式演练阶段

 (一)启动程序（总指挥通过学校广播）：各位领导、老师、各位同学，庄河市塔岭镇中心小学防震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位（针对5级左右地震）。

 (二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(拉响警报：第一次演练警报声——吹哨，持续时间1分钟，老师可以用更多时间纠正、规范避震动作，以后，警报声逐步缩短至十多秒，接近5级左右地震发生时的实际震动持续时间)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(第二声哨声)。

(三)紧急疏散演练

1、当信号员发出解除“地震警报”信号(第二声哨声)后，老师迅速告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。学生在老师带领下，在各层安全管理员的指挥下，全体学生在班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

2、各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。

3、如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

4、应急疏散小组组长向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。

B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。

十一、终止状态

总指挥：宣布应急疏散演练圆满成功。

●注意事项：

①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

 

 

 

庄河市塔岭镇中心小学

2018.5.9