庄河市塔岭镇中心小学新冠疫情防控工作 应急演练预案

一、演练目的

保障师生顺利复学，确保学生健康与学校安全，检验开学预案的科学性与可操作性，提高学校防疫应急处置和控制疫情扩散能力。

二、组织机构

1.学校防控领导小组

（高传赟负责协调调度各小组工作；刘玉霞负责接收异常报告）

2.综合协调组（现场指挥演练）

由张新堂同志任组长，刘玉霞、曹洪英、邢帅、张科、乔福贵等教师为组员，负责师生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。

3.日常防控组

两名保安；两名值班领导：（周一：高传赟、刘玉霞，周二：王延和、李晓丽，周三：张新堂、王晓东，周四：张毅、曹洪英，周五：徐莉华、姜世荣）值班校级领导负责处理突发事件，值班中层领导负责登记；两名值周教师负责校门口体温监测；赵传绪负责消毒工作。

4.应急处置组

发现异常者负责疫情报告，同时报给刘玉霞和张毅；张毅负责隔离室内处置工作；发现异常者隔离室外守候。

5.宣传教育组

姜世荣和曹洪英负责信息汇总，及时上报。邢帅和异常学生所在班级的班主任对学生进行心理疏导。

6.后勤保障组

徐莉华、王晓东负责防疫物质采购，宋词勇负责防疫物质保管，宋词勇和赵传绪负责防疫物质发放，做好相关台账与记录。

7.督查督办组

学校防控新冠肺炎领导小组

张新堂、王延和、张毅、刘玉霞、李晓丽、曹洪英、姜世荣对日常教育教学过程中防控工作的落实情况进行监督检查，对工作推进不力的提出处理意见。

三、演练原则

预防为主、防治结合；依法管理，分级负责；针对重点，规范措施；协调配合，加强监测；反应迅速，注重预警。

四、演练安排

（一）模拟情景

1.校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练

2.校门口体温监测与异常情况应急处置演练

3.午检及班级上课中异常情况应急处置演练

4.学生就餐场景演练

（二）参演对象：全体教职工（含校车驾驶员、照管员、保安）

（三）演练时间：2020.3.19下午1:30

（四）参演部门 ：全校各部门

五、演练准备

1.编制预案。各校结合实际，编制学校《应急演练预案》，确定演练场景、参演人员、工作职责。

2.演练培训。召开演练前准备会议，组织教职工学习《应急演练预案》，进行体温检测、消毒流程等培训，使全体教职工明确各自分工与联系方式，明确各自流程、注意事项以及相关操作流程。

3.设置隔离室

设置2处隔离室，校门口警卫室为我校第一隔离室，一楼西侧卫生室为第二隔离室(异常者从厢楼大厅门口出入)。

4.防疫物资

防护服2套（李晓丽、唐金姣）、一次性手套10副、口罩（每人佩戴）、护目镜2个（李晓丽、唐金姣）测温仪3个、电子测温计1个。

六、演练程序

（一）启动程序（主持人）

各位领导、各位老师以及所有参加演练的人员：

大家好！

根据省委教育工委、省教育厅《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》精神，根据庄河市教育局《关于中小学(幼儿园)新冠疫情防控工作应急演练预案》,根据新型冠状病毒肺炎疫情防控工作需要，我校即将进行新冠疫情防控工作应急演练，今天的演练共三个内容，分别是：校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练、校门口体温监测与异常情况应急处置演练、午检或班级上课时异常情况应急处置演练，下面逐项进行。

首先进行的是校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练，请工作人员准备就位，其他人员原地观摩。我宣布塔岭镇中心小学校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练现在开始。

（二）演练开始

★情景一：校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练

1.校车司机和照管员佩戴好口罩，照管员孙祥有先对自己进行体温检测，然后对司机李云宝进行体温检测，体温正常方可上车。

2.学生扮演者（刘晓云、栾颖、王颖、杨骁圆）和家长扮演者（于秀英、张科、寇美环、冯美华，其中，寇美环为异常学生家长）在校车站点距离车门2米处主动站排（间隔1米以上），照管员下车对学生进行体温检测，全部检测完后无异常情况方可让学生有序上车。根据演练需要，检测到第三个人（王颖）为异常情况，照管员将此学生带到距离其他学生2米外处，让该生家长将学生带到指定医院进行诊治（家长必须每天亲自到站点接送学生），并要求及时将就诊情况反馈给学校（班主任-刘玉霞-张新堂-高传赟），照管员进行剩下学生的体温检测，所有学生检测完毕后，照管员做好与家长的交接工作，同时做好随车记录，让同一站点的其他学生家长，带学生居家隔离。家长向班主任报告，照管员向接收异常报告的负责人（刘玉霞）报告，负责接收疫情报告负责人(刘玉霞)立即向张新堂校长报告，张新堂校长向校长汇报情况。

主持人：校车接送学生体温监测与异常情况应急处置演练到此结束，下面进行第二个演练内容，我宣布塔岭镇中心小学校门口体温监测与异常情况应急处置演练现在开始，请参加此演练的所有人员就位。

★情景二：校门口体温监测与异常情况应急处置演练

（一）日常防控组：

2名保安、4名体温监测人员：2名值班领导（校级领导负责处理突发事件、中层领导负责登记）、2名值周教师（乔福贵、唐金姣）

1. 2名保安在错时上学前提下，指挥家长车辆、校车等接送学生车辆即停即走，引导学生有序下车，组织学生（学生扮演者：马庆华、程橙、于秀英、庚丙孝、于毅、郎月、于小鸥、刘丰、尹世奇、卜晓芳）在校门口前等候区排成两队，间隔一米左右。

2.体温监测人员（在健康状况下，做好自我防护）引导学生在体温监测区（小门）有序进行体温监测（两名值周教师：负责监测体温；两名值班领导（徐莉华、姜世荣）：校级领导负责处理突发事件，中层领导负责登记），体温正常的学生方可进入校园，进入教室后，由班主任履行登记手续。

3.在体温监测过程中，值周教师唐金姣发现学生刘丰体温异常，体温37.5摄氏度，立即将该通道暂时封闭，由体温监测人员唐金姣（谁发现谁报告谁引导）引导其转移到校门口临时隔离区（警卫室），异常人员进入隔离室后迅速设立隔离带（异常学生引导人员设立隔离带），预防他人进入；保安立即开通另一条通道（大门），由剩下的一名值周教师乔福贵继续完成其他学生的体温监测工作。同时，发现异常的工作人员（唐金姣）向学校接收疫情报告负责人(刘玉霞)报告，负责接收疫情报告负责人(刘玉霞)立即向张新堂校长报告，张新堂校长向校长汇报情况并请示启动疫情防控应急预案。校长同意立即启动新冠疫情防控应急预案。

4.各小组按照职责分工进入工作状态。

（1）应急处置组（校医）

按照规范在隔离室内进行处置：使用电子或水银体温计更精确的测量体温，体温仍在37.3℃及以上情况下，校医对学生进行相关询问并记录（除了发烧，还有没有干咳、乏力、腹泻等症状），并联系家长告知家长带孩子到中心医院发热门诊就诊。如果家长不方便接学生就诊，校医（张毅）向疫情防控领导小组张新堂校长报告请示后拨打120，由疫情防控小组李晓丽主任做好个人防护陪同学生到医院发热门诊做进一步检测，校医告知家长把医院检查结果及时反馈回来。

（2）综合协调组（疫情报告人曹洪英、姜世荣）

学校防控领导小组研究后，形成意见，由疫情报告人姜世荣在半小时内向教育局汇报（电话：89705161），一小时内形成书面材料报送教育局安全科。同时向属地卫健部门报告（电话：89813033）。

（3）日常防控组（消毒作业人员赵传绪）

在人员转移走后，到后勤组领取消杀物资，并填写领取记录表；在做好自我防护的前提下，对临时隔离室、校门口等处按程序进行消杀处理，并做好登记。

（4）家长向校医反馈学生检查信息，该生只是普通感冒，不是新冠肺炎。家长称，进行治疗，体温正常痊愈后再返校。校医向张新堂校长报告。张校长宣布恢复正常工作。

★情景三：午检或班级上课时异常情况应急处置演练

主持人：校门口体温监测与异常情况应急处置演练到此结束，下面进行第三个演练内容，我宣布塔岭镇中心小学午检或班级上课时异常情况应急处置演练现在开始。请参加演练的工作人员到一年二班。

1.教师（张艺）在班级发现学生张敬瑜（学生扮演者：马庆华、栾颖、程橙、于秀英、刘晓云、庚丙孝、于毅、董桂玲、郎月、张敬瑜、于小鸥、孙光照、刘丰、尹世奇、卜晓芳、任乐）有干咳、乏力、且体温偏高症状，立即将班级门窗打开通风，然后将该学生带至就近的隔离室，同时，向校医（张毅）和学校接收疫情报告负责人(刘玉霞)报告，班主任返回后将其余学生带至前操场（人员之间保持一定距离）。接收疫情报告负责人刘玉霞向学校防控领导小组副组长（张新堂）报告学生情况，副组长张新堂宣布启动应急响应。

2.各小组进入工作状态

（1）应急处置组人员（校医张毅）依规操作

应急处置组人员张毅对隔离区学生使用电子或水银体温计更精确的测量体温，体温仍在37.3℃及以上情况下，校医对学生进行相关询问并记录，并联系家长告知家长带孩子到中心医院发热门诊就诊。如果家长不方便接学生就诊，校医（张毅）向疫情防控领导小组报告请示后拨打120，由疫情防控小组李晓丽主任做好个人防护陪同学生到医院发热门诊做进一步检测，校医告知家长把医院检查结果及时反馈回来。

校医向疫情防控领导小组报告请示后拨打120，送至医院发热门诊，做进一步检测。

（2）日常防控组（消毒作业人员赵传绪）

消毒作业人员接到通知后，到后勤保障组领取消杀物资，并填写领取记录表；在做好自我防护的前提下，到指定班级、走廊等处按程序进行消杀处理，并做好登记。待异常学生转移走后，对隔离室进行消杀处理，并做好登记。

（3）综合协调组（疫情报告人曹洪英、姜世荣）

学校防控领导小组研究后，形成意见，由疫情报告人姜世荣在半小时内向教育局汇报（电话：89705161），一小时内形成书面材料报送教育局安全科。同时向属地卫健部门报告（电话：89813033）。

★情景四：就餐场景演练

主持人: 午检或班级上课时异常情况应急处置演练到此结束,下面进行就餐场景演练。下面请大家移步到二年一班教室。

为保证师生就餐安全，所有师生均须间隔1米排队取餐。

学生就餐（扮演者：冯美华扮演就餐班级班主任，其余班主任扮演学生）

1.就餐地点：由于就餐学生人数多，食堂餐厅空间有限，学生就餐安排在教室内就餐。

2.就餐方式：

由班主任老师统一操作打餐，不得自取。

就餐学生从口袋里取出一张餐巾纸（学生自带），扯线摘下口罩，里面朝下，把口罩放在餐巾纸上。

就餐不语，不互相夹菜，避免就餐时飞沫传播。就餐后带上口罩，取走餐桌上的餐巾纸，把餐渣倒到指定垃圾桶，把餐具放到指定位置后，有序回到座位。

主持人：今天的所有演练都已经进行完毕，下面请王延和校长对本次演练进行总结。

 

 

 

庄河市塔岭镇中心小学

                                      2020.3.18