塔岭镇中心小学德育工作总结 （2023年上半年）

我校以“办人民满意教育”为宗旨，以学校工作计划为指导，以全程德育、全员德育和全方位德育为举措，在“本真教育”办学理念的引领下，以社会主义核心价值观为重点，以道德教育、养成教育、传统文化教育等为主要内容，结合学生实际，以日常行为规范为抓手，用符合学生心理生理特点的方式，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，全面贯彻落实《中小学德育工作指南》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，圆满地完成了德育工作任务并取得了良好的效果，现将我校2023年上半年德育工作总结如下。

一、加强德育队伍建设

（一）完善学校德育工作体系

我校成立了德育工作领导小组，成员分工明确、责任落实到位。定期研究部署德育工作，改进德育工作方法，促进学生全面发展。有效地实施全员育人，建立和实施全员德育导师制，落实“亲情家访”、“结对帮扶”工作。

（二）加强师资培训,做好班级管理工作

每个班级配备正副班主任，以便于更好地进行班级管理。3月2日开展辅导员工作培训，学习贯彻党的二十大精神。5月15日开展班主任经验交流活动，由我校大连市优秀班主任蔡晓雪老师与大家共同交流“用心教学，用爱陪伴”，分享一名优秀班主任的管理经验。6月21日组织班主任学习《中小学班主任工作规定》，提高班主任工作的总体质量和水平。二年二班被推荐为2022-2023学年度大连市三好班级。

二、拓宽德育活动途径

（一）抓实课程育人主渠道

重视《道德与法治》学科教学，配备了专(兼)任教师，开足上好课程。充分利用《人与自然》、《人与自我》、《人与社会》地方课程教材以及《中华优秀传统文化》教育读本，加强学生的传统文化等教育。各学科都能结合教育特点，挖掘各门课程所蕴含的德育元素，发挥各学科教育功能，推进党的二十大精神落细、落实、落地。

（二）开展“开学第一课”系列活动

开学第一天，我校以“弘扬雷锋精神 做新时代好少年”为主题开展“开学第一课”系列活动。思政课教师将学习雷锋精神融入课程教学之中，围绕疫情防控、经济社会发展等方面，引导学生科学认识疫情，帮助学生消除对社会预期相关问题的疑虑，坚定对未来的信心。学校少先大队部组织举行“新学期 我们会更加精彩”主题升旗仪式，激励同学们学习雷锋的奉献精神、助人为乐精神、集体主义精神、钉子精神，鼓励同学们要以雷锋叔叔为榜样，弘扬雷锋精神，爱国爱党，刻苦学习，奉献社会，争做一名新时代的好少年。各班级组织召开“践行党的二十大精神 学雷锋学模范 做新时代好少年”主题班会，分享学习、践行党的二十大精神、立志成长为新时代好学生的思考和实践。少先大队部牵头组织开展“学雷锋做雷锋，勇当时代先锋”主题实践活动，组织师生到校园周边社区进行卫生清扫，做垃圾分类宣传。

（三）加强常规教育、仪式教育

每周一间操时间和重要节日、重大活动时，我校都要举行严格规范的主题升旗仪式。本学期开展了《致敬了不起的她》、《让身边多一份绿色》、《节约用水，从我做起》、《让诚信之花盛开》、《缅怀革命先烈 树立远大理想》等18次主题教育升旗仪式，各班级的节目精彩纷呈，教育意义深刻。6月2日举行“童心向党 同心爱城”分批入队仪式。平时利用主题班队会、加强值周管理等工作，以学生的基本文明礼仪教育促进学生良好行为习惯养成，教育学生做到知行合一。

（四）培育和践行社会主义核心价值观

5月15日举行“团结友爱 携手共进”民族团结教育主题升旗仪式，召开“团结友爱，快乐成长”主题班会，号召同学们付出一份友爱，凝聚一份团结，收获两份快乐，从身边的小事做起，约束自己，学会谦让、团结、友爱、合作，养成良好的道德习惯。通过“守望诚信”国旗下讲话、班队会和舞蹈“说到做到”勉励学生传承中华优秀传统美德，做诚实守信、对社会有益之人，引导学生继承革命传统，传承红色基因，树立正确的人生观和价值观，做到学党史、感党恩、办实事，更加坚定理想信念、厚植爱国情怀。将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。在“我的追梦故事”征文比赛中，高津源、刘妍楠同学获大连市优秀奖，冯美华、孙光照两位老师获优秀指导教师，我校获优秀组织奖。

（五）加强行为习惯养成教育

与“三爱”“三节”活动相结合，经常利用班队会、升旗仪式等引导学生学习并践行《中小学生守则》，教育学生做守规矩懂纪律的人。以关爱随班就读学生为切入点，各班级通过班队会、个别谈话等方式对学生进行友爱同学、尊重他人、懂得感恩、立志进取等教育活动。开展三好学生评选和事迹宣传活动，六年一班孙瑞聪被推荐为大连市三好学生。任乐老师的教育故事《一名小学班主任的幸福秘诀》被发表在《庄河教育》上。平时加强学生廉洁教育、网络安全、消防安全知识、防止校园欺凌等宣传教育。

（六）推进中华优秀传统文化传承教育

充分利用各学科中蕴含的中华优秀传统文化教育资源以及《中华优秀传统文化教育读本》，持续进行中华优秀传统文化教育。4月3日组织三至六年级少先队员代表到庄河市蓉花山镇史春英烈士墓开展主题为“缅怀革命先烈，传承优良传统，争做新时代好少年”祭扫烈士墓活动，4月4日举行“缅怀先烈，树立远大理想”主题升旗仪式，召开“缅怀先辈，文明祭祀”主题中队会，教育引导学生继承先烈遗志，弘扬革命精神，不忘初心，砥砺前行。6月19日举行“走进端午，弘扬传统文化”主题升旗仪式，召开“粽叶飘香-话端午”主题中队会，引导学生端午节参与包粽子、插艾蒿等活动，引导学生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。在庄河市第三届家庭亲子朗读比赛中，我校共有10人获奖，其中1人获二等奖，9人获优秀奖。

（七）开展法制教育活动

3月1日刘小维老师对全校学生进行《法制安全，从身边做起》专题讲座。3月15日下午各班召开法制教育主题班会，向学生宣讲《中小学教育惩戒规则（试行）》。3月16日邀请塔岭镇派出所民警为全校师生从交通、食品、防火、用电、防诈骗、防校园欺凌、防管制刀具、合理使用手机等方面进行安全法制教育讲座，介绍《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律知识。3月23日邀请法制副校长到校开展“普法进校园 依法护成长”法制教育活动，帮助学生解读《预防未成年人犯罪法》，向学生发放《民法典进校园》普法宣传册，加强学生法制知识教育，提高师生法制安全意识，提高自我保护能力。

(八)强化生态文明教育

经常利用升旗仪式、手抄报、学科教学等形式开展环境保护教育和垃圾分类宣传教育活动，3月20日举行“节约用水 从我做起”主题升旗仪式。3月13日，举行“让身边多一份绿色”升旗仪式，召开“垃圾分类我先行”主题班会，4月17日举行“爱护环境，善待地球”升旗仪式，5月9日组织“争做环保小卫士 共建美好新家园”活动，通过“保护环境，热爱家园”升旗仪式、“争做环保小卫士，共建美好新家园”主题班会、组织学生签字仪式等，小手拉大手，助理农村人居环境整治。我校此项活动在庄河电视台“庄河新闻”栏目播放。

(九)加强理想信念教育

开学第一天，通过“弘扬雷锋精神，做新时代好少年开学第一课”系列活动，帮助学生坚定对未来的信心，激励引导学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，激励他们厚植家国情怀，涵养进取品格。通过“学做人，做好人”、“向着梦想奔跑”、“保持良好心态，迎接期末考试”等红领巾广播站的播报，组织学生积极参加“践行党的二十大，争做新时代好队员”主题征文评选等，培养学生有理想、有信念。

（十）突出劳动教育、实践教育

开展劳动课程建设，开齐开足劳动活动课程，安排劳动教育专职教师一名，每班每周一节劳动课。规范校内劳动，利用每天的卫生清扫及周五的大清扫活动，教育学生在校多参加实践活动。6月10日充分利用学校苗圃，组织学生进行栽花活动，同时还有花草田间管理活动，让学生掌握基本的劳动技能，培养了学生热爱劳动、吃苦耐劳精神。引导家务劳动，家校协同落实家庭劳动教育基本要求，开展主题教育活动，通过组织“校园爱国卫生运动”、“劳动教育周”、“劳动技能大赛”等系列活动，进一步激发学生对于劳动的内在热情。与社区达成共识，让学生参与社区公益劳动，协同社区开设公益服务岗位，提高学生实践能力。

（十一）加强心理健康教育

健全科学的心理健康工作体系、管理制度和工作方案，保证心理健康师资配备和课时，完善心理咨询室建设，搞好心理健康课堂教学。心理健康教师定期对学生和家长进行心理健康讲座，帮助学生缓解压力，增强学生的心理调适能力。

三、强化家校社协同育人

1.凝聚教育合力，健全学校、家庭、社会“三位一体”教育格局，建立健全各级家长委员会， 3月15日组织召开“家校合作 共同助力”家长会, 对开学初考试成绩进行分析，对家长进行安全知识培训，解读《教育惩戒规则（试行）》。6月8日召开“珍爱生命 预防溺水”线上家长会,介绍预防溺水安全常识，强化溺水警示教育。7月17日组织召开“家校携手 共同培育孩子成长”家长会，布置假期活动、学习安排与要求，指导家长做好学生假期的安全管理，指导家长正确认识选择校外培训机构，关注孩子基本道德、行为、品质，及时做好教育和引导。7月7日和7月17日分别开展“家长大讲堂”指导活动，指导家长做好家庭教育。

2.定期组织家长观看“家庭教育公益大讲堂”的宣传教育视频，将学习宣传纳入家长学校培训课程，引导家长树立科学的家庭教育观念，提高家长的家庭教育责任意识，更好地履行家庭教育主体责任。