不忘初心，逆境前行     庄河市塔岭镇福宁小学  蔡晓雪

泉水叮咚，草长莺飞，春天约而至，但开学日期却因疫情的突然袭击而遥遥无期。在如此特殊的开学季，我们却并不慌乱，因为有校领导有条不紊地指挥，有老师们的积极配合，我们成功得开展了“停课不停学”工作。

没有三尺讲台，依然不忘初心。

我是庄河市塔岭镇福宁小学二年级的班主任，一直以来都是和孩子们面对面授课，我的授课内容孩子们是否能够接受，通过他们的一个眼神、一个表情、一个动作我都能充分解读。现在最困难的是无法第一时间了解孩子们的学习情况，根据对孩子们的了解，深知会有个别孩子听网课跟不上节奏，理解不透知识，作业做起来困难。责任心告诉我必须想办法让每一个孩子能消化当天知识，最终打算录制视频，根据平时孩子们对语言的理解，重新推敲组织语言把难懂得地方再讲解，再发给家长帮助理解能力弱的孩子加深理解。

家人特别支持我的工作，为我单独腾出一个房间，不打扰。然而设备简单，操作困难，没有黑板、没有讲台、没有一张张稚嫩的脸庞，只有一桌、一书、一笔、一手机。理清思路、组织语言、控制语速、掌握视频角度、控制视频时间，仿佛很简单的几个操作此时此刻同时进行对我来说是那么的困难。一句话说的不通，需要重新录，一个瞬间思维没接上，需要重新录制.....多次的重新录制起初让自己很苦恼，但心中的那份信念告诉我不能烦躁，为了让孩子能搞懂知识，这点困难必须克服。皇天不负苦心人，欣慰的是孩子们真的很配合，我发到群里的视频都及时观看，还有疑问的也及时发问，私信语音或视频解决个别的不懂的点。不知不觉，已从日出到日落，很忙碌，但很充实。

没有教室和操场，依然不会停止学习和锻炼的脚步。

这场从未有过的线上学习任务，不仅对于老师是一项挑战，对于学生，对于家长更是一次考验。在还没开始上课之前，我充满了担忧与担心，总是想学生不听怎么办，家长不配合我工作怎么办。但是自从开始了线上学习，学生和家长真的给我惊喜与感动不断。

我们班王发霖同学平时是一个天马行空的孩子，定力不足，写作业、做题总是爱走神。但是自从开始线上学习，他每一天都能非常准时出色得完成我布置的任务，当然这背后离不开家长的付出，他的妈妈基本上每天都会主动给我汇报孩子在家的学习与锻炼情况，也经常会让孩子读读算算我布置的任务以外的知识。并且自己主动买练习册给孩子练习新知识。我跟她说：“孩子有这么负责任的妈妈，我有这么积极配合的家长，真是我俩的幸运。”孩子妈妈的回复让我十分感动，她说：“校长跟我们说：孩子是你自己生的，老师在课堂同步讲课，考试成绩却不一样，别同学满分。霖学习态度不认真，性子慢，我就盯着他，不看就和他小弟玩，要是就霖自己还能轻松多了，你都够负责任的了，我觉的成绩不行，完全不是老师的责任。整下午在家看着。共同努力。”我当时看到家长这样回复我，我真的感动的无以言表。试问有这样明事理由积极配合的家长，老师又有什么理由不认真工作呢。

当然不仅仅是这一位家长，一名同学能够积极配合我的工作，全班12名同学，大家都在竭尽全力的打下线上学习这一攻坚战。每天定时定点发给我作业，在学习的同时锻炼身体也从不落下，炕上，地板上，院子里，处处都是孩子们的操场，跳绳、踢毽子、做广播体操......一项运动都不曾落下。看着视频里，图片里一张张可爱又熟悉的脸庞，我仿佛又回到了在学校时和他们一起在操场上玩耍的时候，仿佛又听到了他们欢快的笑声。

我们都说，力的作用是相互的，用在老师与家长、学生的身上也是一样的。老师对学生认真负责，家长和学生是能够感受到的，所以他们就会回报给你相同的付出与态度。学生们的努力认真与家长的积极配合又成为了老师继续前进的动力，如此反复，必将会结出好的果实。

疫情虽然阻挡了我和学生的相见的脚步，却阻挡不了我们依旧相连在一起的心。同学们，期待春暖花开，我们再相见，你们依旧灿烂如阳光，朝气蓬勃如春天！