塔岭镇中心小学返校复学疫情防控应急疏散演练脚本

情景一:启动应急响应封控校园场景

主持人:演练背景---学校校医接到市疾控中心电话反馈，学校1名学生核酸检测结果异常，该生现在班级上课。校医第一时间报告学校分管安全工作的张新堂校长。

刘小维:喂，张校长。刚刚接到疾控中心电话，我校X年X班一名学生的核酸检测结果异常，现在学生在班级上课。

张新堂校长:收到，立即启动疫情防控应急预案!

主持人:张校长接到电话后，宣布立即启动应急预案，通知各小组进入工作状态;并立即向教育局、所在地疫情防控指挥部电话报告。

张新堂校长:喂，教育局安全科吗?我校1名学生今天的核酸检测结果异常，该生现在班级上课，我校已经启动应急预案，各工作组已经进入工作状态。

张新堂校长:喂，疫情防控指挥部吗?我是塔岭镇中心小学副校长，我校1名学生今天的核酸检测结果异常，该生现在班级上课，我校已经启动应急预案，各工作组已经进入工作状态。

主持人:在启动应急预案以后，各组开始进入工作状态。学生管理组通过学校广播通知全校进入应急处置状态。通报内容如下:

曹洪英:全体师生员工，目前接到通报，我校一人核酸检测结果异常，工作人员已经到现场进行处置，学校已进入应急状态。请全体师生不要慌张，立即停止教学活动，在所在班级、办公室原地待命，戴好口罩，保持好合理间距。请各班主任马上回到本班级管好学生，关闭内侧窗户并将外侧窗户打开。请学生管理组、后勤保障组、车辆管理组人员做好二级防护，各就各位（演练时不做）。

主持人:后勤保障组在及时为各组成员发放二级防护的装备（准备6套防护服，六个护目镜，6个头套，6个N95口罩，6副手套），消毒人员到防疫物资储备室领取消毒物资，物资保障组宋词勇、赵传绪老师做好物资发放工作。

主持人:安全保障组（曹殿英、保安、值周教师）接到通知后立即封闭学校进校通道。

姜世荣:喂，保安，我校出现紧急状况，校园大门立即封闭，拉好警戒带(关闭大门后，两名保安迅速在校门口东西两侧拉警戒带)，所有人员、车辆不许出入校园，包括停车场门口，保安和更夫不许随意走动，守好校门口!

情景一启动应急响应封控校园场景的演练至此结束。

情景二:转移新冠肺炎感染者和密切接触者至健康监测场所场景旁白:校园封控以后，开始着手进行将新冠肺炎感染者和密切接触者转移至健康监测场所的工作。

学生管理组:各楼层监管人员（于庆海、徐军：负责一楼；孙祥有、于毅：负责二楼）在二级防控状态下，到达各自工作位置，对所负责楼层人员监管，禁止人员擅自到走廊走动，等待下一步处置。期间，做好楼层人员1次1人不交叉如厕和1次1消毒工作（唐金姣负责女生厕所、乔福贵负责男生场所：准备消毒喷子）。

主持人:校医(刘小维)和消毒人员(赵传绪)着二级防护，到核酸检测阳性学生所在班级（4.1班），引导核酸检测异常学生到学校准备好的健康监测场所进行暂时隔离。健康监测室在西一楼大厅旁边，二楼班级经过走廊走厢楼的楼梯下楼，一楼班级经过走廊到健康监测室。

主持人:转运途中，工作人员与学生间隔2米，全程无交流。

消毒人员对学生座位、桌椅进行酒精擦拭消毒，并对途经通道使用500-1000mg/1的含氯消毒剂喷洒消毒。

主持人:学生进入健康监测场所后，刘小维老师要引导其更换为N95口罩，脱下的口罩放入双层(黄色)医疗垃圾袋中，用500-1000mg/1的含氯消毒液浸透消毒，指导学生穿防护服，等待转运。健康监测场所外派1名教师(负责一楼的值周教师---徐军)看守。

待核酸检测异常学生离开后，班主任组织班级内其他人员间隔2米、戴好口罩，有序前往其他监测场所（三楼会议室）等待，进入其他健康监测场所的人员要最大限度拉开距离排队，设置警戒标志。

班主任（冯美华）：现在请所有同学听老师的指挥，前后要间隔一米的距离，有序的离开教室，到三楼会议室。班主任老师指挥学生戴口罩，穿防护服（演练时不做）。

主持人：班主任（冯美华）负责在健康监测场所内管理好本班级学生。消毒人员对途经通道使用500-1000mg/1的含氯消毒剂进行喷洒消毒。班级人员均离开后，后勤保障组（张毅、王晓东、王越成、宋词勇、赵传绪：准备警戒带）立即对原教室（4.1班）进行封闭，设置警戒带，防止人员靠近进入。

至此，情景二:转移新冠肺炎感染者和密切接触者至健康监测场所场景演练结束。

庄河市塔岭镇中心小学

2022.5