一、指导思想
本学期,学校教学工作以《大连市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(大委发〔2011〕5号)和庄河市教育工作会议精神为指导,围绕庄河市教育局新学期普教工作要点,全面实施素质教育, 强化三级课程管理,积极推进基础教育课程改革,努力提升教学质量。
二、工作目标
全面深化义务教育课程改革,积极适应课程改革新变化,落实新要求; 加强教科研工作,努力打造研究型师资队伍;强化信息技术应用,以信息化推进教育现代化;加强特色项目建设,努力创建学校特色;强化教学常规管理,提高课堂教学效率,严格控制学生作业量,努力减轻学生过重的课业负担;关爱弱势群体,提高特教服务水平。
三、主要工作及措施
(一)深化教学研究,努力提升教学质量
1、强化三级课程管理,推进基础教育课程改革。
认真学习研究并贯彻落实《大连市教育局关于全面深化义务教育课程改革的实施意见》,依据《大连市义务教育课程(综合与分科)安排表(2017年修订)》,安排学校课程表。强化三级课程管理,合理调配教师,开齐学科、上足学时。加强课程体系建设与管理,按课程标准开设书法课、英语课、科学课、品德课、综合实践课等课程。本学期,要求统一开设书法、剪纸等校本课程。分析研究省、市级课改示范校评价标准,努力向课改示范校迈进。
2、加强教研组建设,深化课堂教学研究
为提高教研活动的质量,本学期结合学校实际,重新调整划分教研组。划分为语数低、高年组,英语组,音体组,科任组等教研组。各学科教研组分别由教导处四位中层领导具体负责。要求各教研组积极开展教学研究活动。继续深入研究新课标、新教材。强化集体备课制度,增强团体精神和协作意识。加强课堂教学研究,积极构建有效、符合本校实际的课堂教学模式。
3、开展教科研活动,走科研兴校之路。
加强已有课题研究,深入开展教育科研活动。我校大连市级德育立项课题《小学生勤俭节约习惯养成教育的研究》和美术立项课题《小学乡土美术校本课程的研究》,以及辽宁省级数学立项课题《在数学课堂教学中构建良好师生关系的研究》已进入研究阶段,本学期的辽宁省级数学立项课题《农村小学数学“综合与实践”领域教学实践研究》即将开题,要继续加强研究过程管理,扎实推进课题研究进程,保证课题成功结题。以立项课题为牵动,积极主动申请新的课题。
4、强化教学常规管理,努力提升教学质量
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。小样本检测年级、学科范围也可能扩大。因而,教导处要对各年级、全学科的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收。近年来,从全市小样本检测结果来看,我校教学成绩也是逐年提升。为了使我校教学成绩再上新台阶,要求继续加强课堂教学研究,要通过一个学期的努力,使学校各科教学质量进一步得到提升。
5、加强书法教学管理,提高书法教学质量
近年来,我校书法教学已得到了各校的高度重视,书法教学质量有了较大幅度的提升,但是书法尖子生不尖。本学期要继续加大书法教学工作的管理力度,把书法教学摆在语、数、英学科同等位置上。要求全体教师从提高自身写字水平做起、从培养学生良好的写字行为习惯、写字基本技能做起,使我校写字教学质量再上新台阶。另外,要求成立书法特长生小组,选配有书法专长的教师予以指导,力争在各级比赛中取得好成绩。为了提高教师自身的书法水平,本学期学校将通过工会组织开展一次教师书法大赛活动。
6、关爱弱势群体,办好特殊教育
贯彻落实《大连市特殊教育提升计划(2014-2016年)》,按照庄河市教育局新学期普教工作要求,继续完善残疾儿童少年档案建设,对未入学的适龄残疾儿童实施“一人一案”,重度适龄残疾儿童实现100%送教上门。对“随班就读”的残疾学生,要给于特殊的关爱,做到不抛弃、不歧视。学校派出“送教上门”的教师要明确任务,针对不同残疾程度儿童,制定出切实可行“送教上门”服务内容、计划,每次“送教上门”活动要有记录或影像资料。注重实效,不能走过场。真正让残疾儿童及其家庭感受到社会的关爱和温暖。
(三)加强学校特色项目建设,进一步构建学校特色
根据《庄河市中小学特色学校创建工作方案》要求,学习借鉴特色示范学校的先进经验,认真研究本校办学条件、师资队伍、学生素质的实际情况,分析、挖掘本校办学特色的增长点,在学科教学、教师专业发展、学生素质成长等多方面研究建设本校办学特色的项目,并力求从小处入手,着眼长远,科学规划,全面推进。
(四)推进素质教育,促进学生身心健康发展
1、加强学校体育工作的管理
严格落实国家体育课程计划,开足开齐体育课和两操。依据大连市体育教学质量监测评价标准上好体育课,迎接庄河市体育课堂教学检查。强力推进校园足球项目,提高足球的普及程度和竞技水平,开展好足球训练,合理调配训练时间。开展好“校长杯”和参与“市长杯”比赛活动。积极参加庄河市小学生篮球、排球、跳绳、踢毽等比赛活动。继续贯彻落实“体育艺术2+1 项目”实施工作,实现“一校一品”。
2、开展好科技、艺术教育工作
要继续抓好书法、音乐、美术等学科的开课率和教学质量。结合本校特色,做好书法、剪纸、合唱、舞蹈、器乐等艺术特色教育工作。积极参加庄河市、大连市、省级举办的科技文化艺术类的各项比赛。
3、加强学生心理健康教育
加强心理健康课程建设,合理安排教育内容,科学有效开展心理健康教育和生命教育。
(五)落实减负工作,规范办学行为
严格贯彻国家、省、市关于减轻学生课业负担的有关规定,严格执行国家课程计划,严格执行和落实好国家课程、地方课程和校本课程三级课程。强化教学常规管理,提高课堂教学效率,严格控制学生作业量。继续落实好“三公开、四统一、五要求”,切实减轻学生过重的课业负担。
(六)强化信息技术应用,以信息化推进教育现代化
全力促进信息技术和教育教学的深度融合。积极参加庄河市级以上信息技术教师培训活动、开展信息技术校本培训活动,组织教师参加各种信息化竞赛活动。强化信息化管理,继续发挥“班班通”设备效益。不断提高信息化设备管理与应用水平,以信息化带动课程及教学改革。
庄河市塔岭镇中心小学
2017.9
附:2017-2018学年度第一学期工作行事安排
2017-2018学年度第一学期工作行事安排
八月份:
1、制定各项工作计划,布署新学期工作
2、做好毕业生交接工作
3、做好新学期人事安排工作
4、做好新生入学工作
九月份:
1、组织召开教育教学工作专题会议
2、随堂听课指导
3、申报庄河市级小课题
4、对新聘教师进行跟踪听课指导
5、各教研组开好教研活动
6、开展全校英语教研活动
7、常规工作检查
8、组织参加部编二年语文教材辅导
十月份:
1、开展庆“国庆” 活动
2、参加各级科技比赛活动
3、迎接庄河市体育课堂教学检查
4、各教研组开好教研活动
5、开展全校语文教研活动
十一月份:
1、期中工作检查
2、期中教学质量监测
3、各教研组开好教研活动
4、开展数学教研活动
5、征集教师教科研论文
6、参加小学生篮球、排球比赛
十二月份:
1、做好期末复习工作
2、学期常规检查
3、参加庄河市小学生跳绳、踢毽子比赛
4、期末工作安排
元 月:(2018年)
1、学业质量检测
2、教学工作总结
3、布置假期工作