学校艺术教育工作督导评估自查报告

艺术教育是我国教育事业的有机组成部分，它在提高人的素质方面有着其他教育学科所不可替代的作用，是实施全面素质教育的重要内容。切实做好艺术教育督导评估工作，有利于推动学校艺术教育工作建康发展，解决突出问题，促进学校艺术教育更规范、更科学，有利于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。依据《大连市义务教育阶段学校艺术教育工作督导评估方案》和庄河市人民政府督学室文件，我们对学校艺术教育工作进行自查自评，现把自查情况汇报如下：

一、     学校概况

庄河市塔岭镇中心小学,始建于1918年，学校占地面积20898平方米，建筑面积3416 平方米，其中教学楼面积2554平方米， 教学平房面积639平方米，是一所义务教育全日制公办学校。庄河市塔岭镇中心小学下设7个村级小学, 全镇共有46个教学班,在籍学生数696人，教职工总数83人,其中音乐专职教师1人，兼职35人，美术专职教师1人，兼职35人，本科以上学历45人，其余均为大专学历。

二、 指标达成情况

1、严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。

根据《大连市中小学课程设置课时安排表（试行）》要求，我校各年级每周开设音乐课、美术课各2课时,开课率100%；因地制宜创新艺术教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，改进中小学生艺术素质评价办法，切实提高艺术教育教学质量。

2、积极开展丰富多彩、灵活多样的课外、校外艺术教育活动，努力提高学生的参与率。

认真组织开展“班班有歌声”活动，保证每个班级的学生都能够集体演唱校歌、爱国歌曲和至少一首其他校园歌曲；普及推广“校园集体舞”，每天大课间安排校园集体舞活动，形成常规；加强艺术团队建设，学校有合唱队、舞蹈队、器乐队、美术活动小组、书法小组等艺术社团，做到目标明确、计划具体、内容完备、实施规范，我校编写了《美术校本课程纲要》《美术校本教材》，教材低、中、高3本，内容循序渐进、体现乡土特色、是国家课程的有力补充，我们将校本课程纳入课程表，8位老师利用周五第七节课上校本美术课，我们想以此为契机，逐步推广到其他艺术学科，稳步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动；我校建立、完善学生艺术展演制度，以学校为单位每学年举办一次综合性的校园艺术节活动，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加，学生参与率100%。

3、大力加强艺术教师队伍建设，有效解决艺术教育师资短缺问题。

我校按照课程计划开设艺术课程的要求，以学校为单位，依据《教师法》规定的教师资格标准配备艺术教师，其中，中心小学专职音乐教师1名，周课时量18节，兼职教师1名，周课时量6节，中心小学专职美术教师1名，周课时量17节，兼职美术教师1名，周课时量9节，村级小学音乐、美术教师为班主任兼职，周课时量各2节，在数量上满足小学艺术教师周课时量15—22课时的要求，我们做到在有限的条件下，尽力做到开足学科、上足学时。

4、注重艺术教育工作成效，不断提高艺术教师的专业水平。

我们十分重视艺术教育工作，建立了艺术教育工作制度，创新工作机制，并做好艺术教师管理、培训工作，鼓励艺术教师搞科研、专业培训、学历提高，不断提高艺术教师达专业化水平，我们积极开展 “体育艺术2+1项目”活动，努力做到学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，审美和人文素养得到提高。

我校艺术教育指标达成情况自评得失分表

三、 主要工作成绩

我校十分重视艺术教育工作，多年来取得了很多成绩，学校获得庄河市首届科技文化艺术节“最佳单位”，第二、三、四、五、七届“先进单位”，第六、八、九届“优秀单位”。2006年学校获得世纪之星全国少年儿童艺术教育成果展集体组织奖。美术课题《小学美术校本课程开发的研究》《农村小学美术生活化实践研究》2011年被确定为大连市课题。

学生在音乐方面发展迅速，2011年王萌同学获得东北三省青少年笛子独奏大赛银奖。在庄河市科技文化艺术节比赛中，校园集体舞获得一等奖3次，二等奖2次，舞蹈获得一等奖6次，二等奖3次，合唱获得一等奖3次，二等奖5次，器乐获得一等奖2次，二等奖3次，班班有歌声获得一等奖2次，二等奖2次。

学生在美术方面成果显著，2004年王勇、李玉珍、李明瑞获第6届世纪之星全国少年儿童艺教成果展银奖，获铜奖6人，优秀奖15人。2005年于芙蓉获第七届绿星国际书画大赛一等奖。杨仁东获第7届世纪之星全国少年儿童艺教成果展金奖，获银奖5人，铜奖7人，优秀奖12人。2006年于芙蓉、李佳妮获教育部主办的绘画比赛一等奖，徐旭获二等奖。赵金平获辽宁省科幻画比赛一等奖。王萌、林凤娇获第8届世纪之星全国少年儿童艺教成果展金奖，获银奖4人，铜奖8人，优秀奖10人。2007年王蕾、王敏、张佰玉、丁大伟获第9届世纪之星全国少年儿童艺教成果展金奖，银奖12人，铜奖7人，优秀奖6人。2012年在大连市第九届艺术节美术比赛中，王萌获一等奖，杨淼获二等奖。在大连市电脑绘画比赛中，3人获三等奖。2013年在辽宁省科学幻想画大赛中，姜锋、白箬冰获一等奖，沈佳慧获二等奖。在“我们的世界，我们的未来”第三届国际和平海报大赛中，王烁获优秀奖。2014年在大连市“畅想蓝天，花季中国梦”少年儿童四联漫画大赛中，王海慧获银奖，姚慧媛获入围奖。在大连市“读千古美文，做少年君子”创意绘画大赛中，6人获优秀奖。在辽宁省科学幻想画大赛中，4人获二等奖，4人获三等奖。在第五、六、七、八、九届庄河市科技文化艺术节美术比赛中，获一等奖累计20人，二等奖累计58人，三等奖累计89人。

四、存在的主要问题与改进措施

1、村级小学艺术课全由班主任兼职，虽然能保证上足学时，但保证不了质量。我们已经逐年向上级申请增加艺术专业教师，并且在现有情况下，应该为兼职教师进行艺术专业培训。

2、村级小学“三队”艺术社团建设不齐，基本能满足1、2个团队，因为舞蹈、器乐等专业化水平要求太高，村小兼职教师基本做不了。我们以庄河市科技文化艺术节为契机，派遣中心小学专业艺术教师每届艺术节深入一所村级小学给予学生、教师指导。