班主任基本功大赛初赛活动方案

为落实立德树人根本任务，提升班主任的专业能力和带班育人水平，根据庄河市教育局《关于初中小学班主任基本功大赛活动方案》要求，我校拟组织实施2022年班主任基本功大赛评优活动。具体方案如下：

一、活动目的

    1.贯彻落实中共中央关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《班主任工作条例》等文件精神，充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用，正确引导和帮助未成年人的健康成长，增强学校德育工作的针对性和实效性，不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量。

2.探索新时期学校班主任工作规律，不断提高班主任的思想素质和育人能力，使班主任牢固地树立素质教育的思想和科学的教育观、质量观、人才观，培养和建设一支品德高尚、精于教书、辛勤育人、素质优良的班主任队伍。同时发现、树立优秀班主任典型，推广先进班主任工作经验。

二、活动内容

活动内容包括教育故事和案例分析两方面。

（一）教育故事：展示交流内容以弘扬师德师风、展现专业素养、彰显人格魅力为重点的教育故事。

1.内容要求

以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述自身工作中的教育故事，结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化，彰显班主任人格魅力，体现班主任的专业素养和教育情怀。

2.材料要求

（1）教育故事文本。主题明确、情节完整、结构合理，以第一人称撰写，能够激励人心、引发共鸣。2000 字左右。

（2）教育故事演讲。演讲内容应与文本主题一致，以讲故事形式呈现，以第一人称流畅叙述，以PPT作为背景。时长6-10 分钟。

(二)案例分析：由选手抽取案例分析题目或内容，即时分析研讨。所给案例为中小学班主任日常工作所涉及的各种情况。准备时间5分钟，分析时间5分钟。（学生问题+教育诊断+采取方法解决）

（此次初赛不进行）

三、活动要求

1.参赛教师为学校在岗在编班主任，累计担任班主任3年以上（含3年）。

2.以大赛为契机推动班主任工作，整体提升学校班主任教师的综合素质。

3.全体中层以上领导为本次初赛的评委，宋词勇、赵传绪计分。

4.最低分80分，最高分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为参赛者最终得分。平均分最高者推荐参加庄河市决赛。

四、材料报送

1.申报教师于10月21日下班前要将申请交到曹洪英处。

2.申报参赛的教师将教育故事电子文稿交到曹洪英处。

3.文本格式统一为 Word 格式。