为贯彻落实“双减”工作,进一步减轻学生课业负担,提高作业质量,特制定本校作业评优制度。
1. 成立作业督查、评比领导小组。每月底普查一次,检查后及时反馈公示,每学期评比1-2次。
2.严控作业时间。作业时间严格按照国家标准执行,小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。严格按照规定控制作业总量,加强学科组和年级组的统筹,确保总量在合适的范围内。
3.科学作业设计。严格执行课程标准和学业质量标准,基于目标、紧扣教材内容确定作业内容,系统化选编、改编、创编作业内容。
4.尊重个体差异。遵循教育规律,面向全体学生,坚持因材施教,布置分层作业、弹性作业、个性化作业,增强作业的针对性和实效性。
5.规范作业流程。严格要求学生做到作业格式规范、条理清晰、书写工整,形成科学、规范的作业设计流程,探索有效设计、改进作业的做法,提高作业设计质量。
6.加强创新实践。优化作业布置,丰富作业类型,优化基础性作业和拓展性作业,注重创新性作业。
7.作业批改要认真、及时。作业做到有发必收、有收必改、有改必评,对于未完成作业的学生及时督促,作业要做到全批全改,批改要正确规范、评语恰当,改时指出错误,提出建议。
8.精准分析作业。对学生作业要进行有针对性地及时反馈,共性问题进行集体讲评,个性问题进行个别讲解,教师要进行二次或多次批改,切实抓好错题订正环节,直到正确为止。
庄河市塔岭镇中心小学
2021.9.6