义务教育阶段2014—2015学年度第二学期期末教学工作安排
2015/6/11 10:17:38
各区市县、先导区教育行政部门,各局属学校:
根据本学期工作计划,现对我市初中、小学期末工作提出如下要求,请各区市县认真贯彻落实。
一、关于期末学生学业质量检测工作
1.质量检测时间要求:2015年7月8
、9日进行,各区市县、先导区教育行政部门要制定检测时间表及学科检测要求,及时下发到各学校,同时将电子稿上报市教育局基础教育二处。
2.质量检测形式:各区市县、先导区教育行政部门可以提供试题给学校,但不得硬性规定采用所提供的试题,要积极鼓励学校进行期末自主命题;小学各学校要坚持分项测试与综合测试相结合的办法进行期末检测,各年级均不得进行区域整体检测。
3.质量检测命题要求:命题要严格依据课程标准,参照《大连市初中学生学业质量评价标准》和《大连市小学学生学业质量评价标准》进行,各区市县、先导区教育行政部门要积极组织进修学校教研员对学校命题教师进行命题双向细目表培训。区市县初中小样本抽测和学校考试试卷,不得向学生收取费用。凡是对初中进行小样本抽测的区市县要将试题和命题双向细目表上报市教育局基础教育二处(小样本抽测指一个区抽测学校数不得超过学校总数的1/3;一个学校被抽测年级仅为一个年级;一个年级被抽测最多不超过两个学科),不报按违规处理。要严格按照课时计划进行教学和测试,不得超进度和拖后进度。初中要将试题难易程度严格控制在7:2:1(易、中、难)。
4.学生学业质量检测学科为课程计划要求的所有学科,其中音乐、美术、信息技术、体育、综合实践、地方课程、校本课程,要求各初中学校认真组织,做好实施方案,并按照等级制对学生进行评定。
5.各区市县、各学校对学生学业质量检测结果不得公开排序;各学校也不得以任何理由对学生成绩进行排名公布。成绩分析要本着对学生具有激励的原则进行,学生成绩发放可以采取每人一个成绩条,可以附上最高分、平均分等数据,以便学生和家长进行自我分析。
6.各区市县、先导区要高度重视期末教学质量检测工作的管理。要认真落实和执行《大连市义务教育学生学习质量监测与评估方案(试行)》(大教[2007]29号)、《中共辽宁省委办公厅辽宁省人民大连市人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负意见的通知》(辽委办发[2012]11号)、《大连市规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担实施方案》(大教[2012]36号),使中小学减负工作在期末工作中取得明显成效。
二、关于学生综合素质评价工作
各学校要利用放假前时间,按照综合素质评价要求对学生进行学期综合素质评价,要求各学校一定要高度重视、认真对待学生综合素质评价工作。其中初中三个年级学生的综合素质评价按照
三、关于教学工作总结
各区市县、先导区要对本学期教学管理工作进行总结,并将总结于
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初中邮箱:sunmao****@a****
大连市教育局