垃圾分类主题宣传教育活动实施方案——曹洪英

    为贯彻落实庄河市教育局《关于转发<大连市教育局关于开展大连市中小学垃圾分类主题宣传教育活动的通知》的通知》精神，我校决定开展垃圾分类主题宣传教育活动，特制订此实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，强化国民教育基础性作用，努力提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识，坚持以教育促动学，以学生带动家庭，以学校牵动社会，为建设美丽大连，打造生态宜居、和谐共处的现代化城市发挥积极作用。

二、活动目标

通过多种渠道宣传生活垃圾分类收集的重要意义，多种形式普及生活垃圾分类知识与方法，强化广大师生珍惜资源、爱护环境的意识，增强做好生活垃圾分类工作的责任感，努力实现“教育一名学生、带动一个家庭、文明整个社会”，真正把生活垃圾分类观念扎根于校园，切实将环境保护教育延伸至家庭和社会。

三、活动内容和时间安排

本次活动分为4大系列共7项活动。

（一）三月份“学习垃圾分类知识”系列活动

1.垃圾分类知识进校园活动。要把生活垃圾分类知识纳入学校教育教学体系，结合学科特点，做好多学科渗透垃圾分类教育工作。争取邀请城建局、环保局等部门相关工作人员向学生宣讲垃圾分类的重要性以及垃圾分类的基本常识与方法。结合相关时间节点，通过国旗下讲话、主题班队会、知识竞赛、主题征文等教育活动引导学生树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。

2.制作手抄报活动。围绕垃圾减量与分类、资源循环利用、爱护生态环境等主题，结合日常生活组织学生制作手抄报活动，并进行展示宣传，倡导资源回收利用，共同营造清洁、优美、舒适的宜居环境。

（二）四月份“宣传垃圾分类方法”系列活动

3.“小手拉大手”活动。通过家长会、家长微信群、“致家长的一封信”等多种途径向家长宣传生活垃圾分类的相关政策和要求，普及垃圾分类知识和方法。积极鼓励和引导学生成为家里生活垃圾分类“小小培训员”，通过“小手拉大手”形式，带动各自家庭参与、践行生活垃圾减量与分类收集，使垃圾分类成为生活习惯，努力营造优美社会环境。

4.召开班队会活动。各班级要围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、建设生态文明社会等题材召开班队会，加深学生对垃圾分类、绿色环保理念的理解，抒发对美好家园的建设畅想，做一名垃圾分类的倡导者和宣传员。

（三）五月份“践行垃圾分类理念”系列活动

5.志愿服务和社会实践活动。要鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加相关公益活动，组织学生开展环卫体验活动或小义工活动，增强学生垃圾分类意识，养成低碳环保生活习惯。

6.环保手工创意活动。要围绕废物利用、垃圾减量与分类等环保主题，利用生活中的废旧物品，通过巧思、创意、想象、裁剪、描绘、重组等方式赋予废品以新的生命，引导学生在体验创新设计乐趣的同时切身感受“垃圾是放错地方的资源”，提高学生节能低碳、循环利用的意识。

（四）六月份“树立垃圾分类榜样”活动

7.校园“垃圾分类收集小标兵”评选活动。树立学习榜样，对在垃圾分类主题宣传教育活动中表现突出，积极参与志愿服务和社会实践，厉行勤俭节约，自觉践行垃圾减量，养成分类投放良好习惯的学生进行表彰，激励学生见贤思齐，使评选表彰过程同时成为学生增强环境意识、提升文明素养、争做环保标兵的过程，成为学生自觉内化、自我教育的过程。

四、相关要求

各班级要充分认识本次活动的重要意义，将其作为加强学生社会主义核心价值观教育和生态文明教育的重要途径。将垃圾分类教育与德育工作、文明校园创建、环保教育、健康教育相结合，引导师生进一步增强环保意识，养成良好生活习惯。要认真组织，统筹安排，创新形式，吸引广大家长和社会各界积极参与垃圾分类实践活动，在行动上取得成效。

庄河市塔岭镇中心小学

                                   2019年3月18日