语文实行统编教材,全国一致,所以对于新的课程编排、教材把握上是我们现在要首先学习和专研的。对于新的教材内容上我们都会存在着疑惑和不解,这次针对五年级上册语文教材的培训真是雪中送炭,可以帮助我们更好的掌握教材,更好的进行课堂教学的开展。
通过网络教研,观看了两节五年级的课。在自我备课的过程中正好对《太阳》一课中“到太阳上去,如果步行,日夜不停的走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”的说明方法存在疑惑。听了教研课,这位老师很好的处理了这个问题,并且说明清楚到位,让我也豁然开朗。在备课《松鼠》一课中,对于梳理松鼠相关的信息时候,同样采用表格的方式,但是林鸿男老师的表格更加细致,也更加直观,具体。加上徐凤英老师对统编教材系统的讲解、梳理,形成建构体系,对于教材的整体把握更加清楚。
虽然疫情期间不能够聚集,但是我们通过网络研修的形式进行教研,建立开放、交互动态的网络教研,实现资源共享,解决了教师们的疑惑。我们要不断学习新理论新知识,才能知识储备足,才有底气。这次教研让我受益匪浅,在今后的教学中同样多学习,多观摩!