塔岭镇中心小学教学工作计划

一、指导思想

本学期,学校教学工作继续以《大连市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和庄河市教育工作会议精神为指导,围绕庄河市教育局新学期普教工作要点,全面实施素质教育, 强化三级课程管理，积极推进基础教育课程改革，努力提升教学质量。

二、工作目标

深化教学研究，积极推进新课程改革;加强教科研工作,努力打造研究型师资队伍；强化信息技术管理与应用，以信息化推进教育现代化；做好科技艺体工作, 全面实施素质教育；强化教学常规管理，努力提高教学质量;严格执行减负规定,使减负工作落到实处;关爱弱势群体，提高特教服务水平。

三、主要工作及措施

（一）深化教学研究，努力提升教学质量

1、强化三级课程管理，推进基础教育课程改革。

继续贯彻落实《大连市教育局关于全面深化义务教育课程改革的实施意见》，依据《大连市义务教育课程（综合与分科）安排表（2017年修订）》，安排学校课程表。强化三级课程管理，合理调配教师，开齐学科、上足学时。加强课程体系建设与管理，在保证国家、地方课程开课质量的同时，开发校本课程,积极开展校本课程教学研究,上好书法、剪纸等校本课程。

2、加强教研组建设，深化课堂教学研究

为提高教研活动的质量，上学期结合学校实际，重新调整划分了教研组。将原来以年段为单位的教研组，划分为以学科为单位的教研组。本学期,要求各学科教研组负责领导明确职责,带领本学科教研组积极开展主题化的教学研究活动。深入研究《大连市中小学学生学业质量标准》、《大连市中小学课堂教学评价标准》。加强校本研修工作,强化集体备课制度，增强团体精神和协作意识;加强课堂教学研究，积极构建有效、符合本校实际的课堂教学模式。积极参与大连市教育学院在我镇小学开展的“耘梦行动”系列现场活动，以此为契机，促进我镇小学教学研究工作进一步提高。

3、开展教科研活动，走科研兴校之路。

加强课题研究，深入开展教育科研活动。我校大连市级德育立项课题《小学生勤俭节约习惯养成教育的研究》和美术立项课题《小学乡土美术校本课程的研究》，按计划如期开展研究，上学期立项的辽宁省级数学立项课题《农村小学数学“综合与实践”领域教学实践研究》已经顺利开题，本学期我校的几个庄河市级小课题将进入结题阶段,要继续加强研究过程管理，扎实推进课题研究进程，保证课题成功结题。

4、强化教学常规管理，努力提升教学质量

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。严格备课要求，讲究备课实效，规范上课常规，追求课堂效率。要求各校对各年级、全学科的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收。上学期，从全市小样本检测结果来看，我校教学成绩校际之间、学科之间存在着较大的差异。本学期，要求各校结合上学期期末检测试卷，认真做好试卷分析，查缺补漏，以利于改进今后的课堂教学。另外，在注重提高全学科教学成绩的同时，要更加注重加强薄弱学科的教学研究。要通过一个学期的努力，使学校各科教学质量进一步得到提升。

5、加强书法教学管理，提高书法教学质量

近年来，书法教学已得到了我镇各校的高度重视，书法教学质量有了较大幅度的提升，但是书法特长生仍然欠缺。本学期要继续加大书法教学工作的管理力度，把书法教学摆在语、数、英学科同等位置上。要求全体教师从提高自身写字水平做起、从培养学生良好的写字行为习惯、写字基本技能做起，使我镇小学写字教学质量再上新台阶。另外，要求校校成立书法特长生小组，选配有书法专长的教师予以指导，力争在各级比赛中取得好成绩。本学期,将依据《塔岭镇小学书法教学工作考核方案》对全镇小学书法教学工作进行全面考核检查。

6、关爱弱势群体，办好特殊教育

落实《大连市第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，进一步提升特殊教育质量。按照庄河市教育局普教工作要求，继续完善残疾儿童少年档案建设，对未入学的适龄残疾儿童实施“一人一案”，重度适龄残疾儿童实现100%送教上门。对“随班就读”的残疾学生，要给于特殊的关爱，做到不抛弃、不歧视。“送教上门”的教师要明确任务，针对不同残疾程度儿童，制定出切实可行“送教上门”服务内容、计划，每次“送教上门”活动要有过程性资料进行记录，注重实效，不能走过场，真正让残疾儿童及其家庭感受到社会的关爱和温暖。

（三）加强学校特色项目建设，进一步构建学校特色

根据《庄河市中小学特色学校创建工作方案》要求，学习借鉴特色示范学校的先进经验，认真研究本校办学条件、师资队伍、学生素质的实际情况，分析、挖掘本校办学特色的增长点，在学科教学、教师专业发展、学生素质成长等多方面研究建设本校办学特色的项目，并力求从小处入手，着眼长远，科学规划，全面推进。

(四)推进素质教育,做好科技艺体工作

1、加强学校体育工作的管理

严格落实国家体育课程计划，开足开齐体育课和两操。依据大连市体育教学质量监测评价标准上好体育课。本学期,将依据《塔岭镇小学体育工作考核方案》对全镇小学体育工作进行全面考核检查。强力推进校园足球项目，提高足球的普及程度和竞技水平，开展好足球训练，合理调配训练时间。开展好班级、校级足球赛，积极参加庄河市小学生足球赛。继续贯彻落实“体育艺术2+1 项目”实施工作，实现“一校一品”。积极参加庄河市中小学生阳光体育运动会，精心准备参赛项目。

2、开展好科技、艺术教育工作

要继续抓好书法、音乐、美术等学科的开课率和教学质量。结合本校特色，做好书法、剪纸、合唱、舞蹈、器乐等艺术特色教育工作。积极参加庄河市、大连市、省级举办的科技文化艺术类的各项比赛，力争传统项目再有进步，薄弱项目有所突破。

3、加强学生心理健康教育

重视心理健康教育，加强学生心理健康问题疏导。强化心理健康课程建设，合理安排教育内容，科学有效开展心理健康教育和生命教育。

（五）落实减负工作，规范办学行为

全面贯彻国家、省、市关于减轻学生课业负担的有关规定，严格执行国家课程计划，严格执行和落实好国家课程、地方课程和校本课程三级课程。强化教学常规管理，提高课堂教学效率，严格控制学生作业量。继续落实好“三公开、四统一、五要求”，切实减轻学生过重的课业负担。

（六）强化信息技术应用，以信息化推进教育现代化

全力促进信息技术和教育教学的深度融合。积极参加庄河市级以上信息技术教师培训活动，开展信息技术校本培训活动，组织教师参加各种信息化竞赛活动。强化信息化管理，继续发挥“班班通”设备效益。继续开展好“一师一优课、一课一名师”等活动，不断提高信息化设备管理与应用水平，以信息化带动课程及教学改革的优化。

庄河市塔岭镇中心小学

2018.3

附：2017-2018学年度第二学期工作行事安排

2017-2018学年度第二学期工作行事安排

二月份：

1、组织召开教育教学工作专题会议

2、上学期教学工作总结

3、制定新学期教学工作计划

4、布署新学期工作任务

三月份：

1、迎接庄河市小教部开学初教学工作视导

2、召开教学质量检测试卷分析会

3、迎接大连市教育学院“耘梦行动”

4、制定体育课外活动小组训练计划

四月份：

1、对青年教师进行跟踪听课指导

2、准备参加庄河市中小学生田径运动会

3、参加各级科技比赛活动

4、召开英语学科教研会

五月份：

1、参加庄河市中小学生田径运动会

2、迎接庄河市责任目标考核督导检查

3、召开语文学科教研会

4、召开课题研究专题会议

六月份：

1、体育大课间操检查评比

2、书法教学质量检测

3、召开数学学科教研会

4、参加庄河市小学生足球赛

七月份：

1、学业质量检测

2、学期常规检查

3、教学工作总结

4、布置假期工作