大连市教育局关于切实做好“五一”及近期学校安全工作的通知

各区市县、先导区教育行政部门，各局属学校（含民办）：

“五一”劳动节长假将至，为做好“五一”及近期校园和学生安全工作，确保校园和师生生命财产安全，现将做好近期学校安全工作有关事项通知如下：

一、加强校门管理和校园安保工作

1.各地区、各学校要切实加强门卫和师生宿舍安全管理，严格执行进出登记制度，校外无关人员及车辆一律禁止进入校园。要将安全责任细化到每一个人、每一个环节，确保学校安全稳定。

2.要严格执行中小学生和幼儿入校（园）、离校（园）交接制度，强化外来人员登记和车辆、物品检查，严防不法分子和危险物品进入校园。

3. 持续加强学校“三防”建设，各地区、各学校要对2019年和2020年校园安全“四个100%”完成情况进行回头看，填写《2019年和2020年校园安全“四个100%”完成情况回头看统计排查表》（附件1）。要加快推进2021年校园安全“三个100%”，进一步提升学校安防体系建设水平。

4.各地区教育行政部门、各学校要求切实加强与属地公安部门的沟通，积极协调公安部门落实校园“高峰勤务”机制，保证一小时“高峰勤务”，确保“见警察、见警车、见警灯”，切实保障学校安全。

二、加强学生安全教育和安全管理

1.各地区、各学校要结合今年以来学校安全事故发生的特点，在放假前对师生进行一次全面的安全教育，通过晨会、主题班会、学校公众号、微信或QQ工作群等线上线下教育形式，围绕假期期间防溺水、道路交通安全、食品安全、心理健康、消防（危化品）安全、居家安全、防范不法侵害等对全体学生进行安全教育和提醒，提高学生安全防范意识。

2.要重点加强对节假日期间留校学生的管理，学校要对留校学生进行摸底登记，切实掌握小长假期间学生动态。

3.要适时组织开展应急疏散演练和紧急避险教育，切实提升中小学生和幼儿自我保护意识、防护和逃生自救能力。要加强对教职工培训和实操演练，提升危急时刻保护学生的能力。

4.要做好五一假期安全风险警示，通过适当形式下发大连市教育局致学生、家长、老师的一封信（见附件2），使学生最大限度地掌握识险、避险、逃生和自救的基本要领。

三、深入开展节前校园安全工作检查

各级各类学校要在节前集中开展一次校园安全全面排查工作，重点排查门卫值守、学生宿舍、教职工宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、礼堂、校园道路交通等场所的各类安全隐患，不留死角，及时解决存在的突出问题。关好图书馆、教室、学生宿舍等门窗，关闭其电源，切实做好防风、防水、防火工作，注意防范因用电量过高、电线老化和变压器负载过大而引发火灾。

四、全面加强危险化学品管理

1.高度重视本地本校化学实验室及化学实验药品的安全管理，按照要求健全落实规章制度。

2.以防止爆炸、火灾、中毒窒息事故为核心，深入开展隐患排查，完善设施和器材配备，积极预防和有效防范安全事故发生。

3.购置的剧毒药品和危险品要“三证”俱全（生产许可证、企业合格证和工商营业证）。

4.实验室化学药品的仓储必须做到分类定位、整齐分隔（避免混合）存放，并有专人负责管理。

5.学校必须建立健全实验室危险物品的安全（防盗、防火）管理、保管、领用等制度，配有专用的危险物品室（储藏柜或药品窖）灭火器，门、柜上锁，双人双锁同时开启。

6.使用危险品要经领导批准，填写领用记录，其内容应包括：品名、规格、批号、数量、领用人员、使用者及发货日期。危险品限量发放，在使用时实验员必须在场全程监督，剩余药品必须回收，实验后的残液、残物必须妥善处理。

7.做强刺激或有毒气体实验时必须在通风橱内进行；易燃液体大量散落地面时，要立即开窗或开启排风，并严禁在室内使用明火。

8.过期失效危险品要登记造册，集中存放，并及时与学校所在地的公安机关、环保部门取得联系，采取有效的安全报废处理和销毁方式。

9.学校电教室、微机室等场所的静电、防雷及接地必须经过专业部门审批并进行安全鉴定。

上述9项要点，请各区市县、先导区教育行政部门和学校要逐项对照检查落实，落实情况及时报市教育局安体卫处。

五、扎实做好防灾减灾日工作

2021年是建党100周年，是“十四五”规划的开局之年，做好防灾减灾救灾工作意义重大。今年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。要充分认识到做好灾害风险防范化解工作的重大意义，认真组织开展2021年全国防灾减灾日各项活动。加大宣传教育力度，通过课堂教学、参观考察、体验操作等多种形式，面向师生普及洪涝、台风、地震、森林草原火灾等各类灾害知识，提升广大师生灾害风险防范意识和能力。加强与相关单位的沟通配合，充分利用科技馆、科普展示馆等校外资源开展防灾减灾救灾宣传教育活动。要重点针对城市内涝、地质、台风、地震等灾害，因地制宜组织开展包含灾害事故预警、应急指挥、人员疏散、信息共享等内容等演练活动，提高灾害应急能力。

在活动形式上，各区市县、先导区教育行政部门和学校主要通过以下两种方式来进行：

一是倡导开展“四个一”活动。在宣传周期内，加强宣传引导，积极创造有利条件，倡导师生深入开展“四个一”活动，即阅读1本关于防灾减灾的书籍、观看1部涉及灾害的影视作品或听一堂防灾减灾讲座、体会1次避险经历、开展1次家庭灾害风险隐患排查，以增强广大师生防灾减灾意识和自救互救技能。

二是深入开展灾害风险隐患排查治理。要结合工作实际，积极组织人力物力开展灾害风险隐患排查治理工作，对校内各类建筑楼宇进行重点排查，做到不走过场、不留死角，对发现的风险隐患，要立即采取防范治理措施，及时消除隐患。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性，建立政府、学校和个人共同参与灾害风险隐患排查治理的联动机制，提高师生抗风险能力。

请各单位细化实施方案，逐项抓好落实，开展“防灾减灾日”集中宣传演练活动总结报市教育局安体卫处。