转发大连市关于“学习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”活动的意见

各区市县教育局，各先导区教育行政部门，市教育局所属各学校，各民办高中：

辽宁是雷锋的第二故乡，是雷锋精神的发祥地。在毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词55周年之际，习近平总书记收到抚顺市雷锋小学全体少先队员的来信后，对他们弘扬雷锋精神给予肯定并提出了希望和要求。习近平总书记对抚顺市雷锋小学全体少先队员自觉弘扬雷锋精神、把学雷锋融入到日常生活中给予充分肯定，并勉励学生们“以雷锋为榜样，从身边做起，从小事做起，努力学习知识，养成好的品德，长大后报效祖国和人民。”总书记对雷锋小学全体少先队员的勉励，为新时代弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。省委书记陈求发同志就学习贯彻习近平总书记勉励语作出批示：“习近平总书记对抚顺市雷锋小学全体少先队员的勉励语，充分体现了对弘扬传承雷锋精神的高度重视和对少年儿童健康成长的殷切希望。我省一定要认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，以纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词55周年为契机，深入开展‘学雷锋’活动，特别要从娃娃抓起，从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力激发和凝聚社会正能量，为辽宁老工业基地振兴发展提供强大精神力量。”市委书记谭作钧同志批示：“要深入学习习近平总书记勉励语的要求，按照求发书记的具体布置，坚持并发扬光大雷锋精神，从孩子们抓起，从具体事抓起，在社会主义核心价值观的宣扬中践行，在文明创城中践行，为大连的振兴发展提供强大的精神动力。”为了全面学习贯彻总书记重要指示，持续大力弘扬雷锋精神，按照省、市领导批示要求和省教育厅的工作部署，市教育局将在全市中小学开展“学习总书记勉励语持续弘扬雷锋精神”活动。现提出如下意见：

一、总体原则

持续弘扬雷锋精神，要深入践行社会主义核心价值观。学雷锋活动是践行社会主义核心价值观的重要实践载体，社会主义核心价值观是学雷锋活动的正确目标导向、强大精神支持和坚实道德基础。持续弘扬雷锋精神，就是要让社会主义核心价值观融入广大中小学生的精神世界，增强学生的价值判断力和道德责任感，不断提高中小学生的道德水平。

持续弘扬雷锋精神，要深刻领会雷锋精神的时代内涵。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是社会主义核心价值观的生动体现。持续弘扬雷锋精神，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。要教育和引导广大中小学生坚定信念、崇德向善、昂扬进取，做新时代雷锋精神的积极传承者。

持续弘扬雷锋精神，要始终坚持“从身边做起”的原则。要教育和引导广大中小学生将雷锋精神内化于心、外化于行，常为义善之举、常做有益之事，积小善为大爱，使学雷锋、做雷锋成为行动自觉、时尚追求。要从做一个文明少年开始，将雷锋精神在创建文明校园的活动中践行，在创建文明城市的活动中践行。让雷锋精神从身边学生走向社会市民，大力激发和凝聚社会正能量，助力大连发展，助推辽宁振兴。

持续弘扬雷锋精神，要始终坚持“从小事做起”的原则。要把弘扬雷锋精神与学生良好行为习惯培养相结合，帮助学生养成努力学习、热爱劳动、爱护公物、勤俭节约、健康生活的良好习惯。要把弘扬雷锋精神与学生思想道德建设相结合，帮助学生养成孝亲尊师、关爱同学、明礼守法、诚实守信、感恩社会的道德品质。以落实《中小学生守则》为载体，从学生的一言一行抓起，弘扬雷锋精神，培育时代新人。

二、主要内容

“学习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”活动分为3大系列共8项活动。

（一）“学习雷锋精神，我继承”系列活动

1.撰写一篇心得。阅读关于雷锋事迹的书籍、材料，了解雷锋的故事，感受雷锋精神，结合自己的学习、生活实际，思考自己在新时代怎样学习雷锋精神。

2.召开一次班会。组织学生进行学习雷锋精神的体会交流，总结雷锋精神在新时代的内涵。学习总书记勉励语，深刻体会总书记对弘扬传承雷锋精神的高度重视和对少年儿童健康成长的殷切希望。

3.举行一次演讲。引导广大学生崇尚雷锋高尚品德，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把忠诚党和人民作为坚定的理想信念和价值追求，将个人的成长同祖国的进步和发展紧密联系在一起，把爱国之情转化为报国之行，扣好人生的第一粒扣子，争做“雷锋式”的优秀青少年。

（二）“践行雷锋精神，我行动”系列活动

4.“践行雷锋精神，我是好学生”活动。组织广大中小学生在校园践行雷锋精神，结合文明礼仪教育以及《中小学生守则》的落实，号召学生把礼貌带进校园，尊重老师，尊重客人，能主动问好；号召学生把友爱带进校园，诚实守信，乐于帮助他人，语言文明无脏话；号召学生把清洁带进校园，做到校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印；号召学生把刻苦带进校园，努力学习、勤于思考、善于提问、积极创新。

5.“践行雷锋精神，我是好孩子”活动。组织广大中小学生在家庭践行雷锋精神，号召学生孝敬父母，体会父母的辛劳，感恩长辈的付出；号召学生热爱劳动，自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务劳动；号召学生勤俭节约，不浪费粮食、水电、纸张；号召学生健康生活，摒弃不良生活习惯，坚持锻炼，文明上网，健康娱乐。

6.“践行雷锋精神，我是好少年”活动。组织广大中小学生在社会践行雷锋精神，号召学生遵守公共秩序，爱护公共财物，保持公共卫生，维护社会公德。组织开展普及文明风尚、送温暖献爱心、保护环境等志愿服务活动，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加健全的青少年学生志愿服务体系。

（三）“宣传雷锋精神，我示范”系列活动

7.雷锋精神广泛宣传活动。中小学校要主动承担起面向社会广泛宣传雷锋精神的责任，要通过校园网站、学校微信公众号、面向街道的宣传栏等载体，定期发布或推送持续弘扬雷锋精神的宣传材料。通过雷锋事迹介绍、新时代雷锋精神解读等内容，广泛传播雷锋精神，传播民族精神，进一步促进形成优良的社会风气，凝聚城市发展的精神动力。

8.“新时代雷锋式好少年”评选活动。在广大中小学生中评选“新时代雷锋式好少年”，坚持榜样引领，树立学习标杆，坚持正确价值导向，形成优良的学风、校风。用好网络等各种宣传阵地，评选学生心目中的“新时代网红”，持续广泛宣传“雷锋式好少年”以及社会各界涌现出的雷锋式模范人物，不断增强活动的影响力，激励广大学生争当雷锋精神新时代的传人，努力营造弘扬雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

三、实施要求

（一）加强组织领导。各地区教育行政部门和各学校要充分认识持续弘扬雷锋精神活动的重要意义，要认真学习总书记勉励语，学习省、市领导批示精神，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程。要紧密结合本地区、本学校工作实际，制定科学合理的活动方案，发挥优势、突出重点、强化特色，运用中小学生喜闻乐见的方式，调动学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

（二）建立长效机制。各地区教育行政部门和各学校要将弘扬雷锋精神当作一项常态工作来抓，要适应时代发展和育人需求，不断改进和创新弘扬雷锋精神活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结经验，制定考评措施，强化督促检查，确保弘扬雷锋精神活动坚持不懈、常抓常新。

（三）强化作风建设。以本次弘扬雷锋精神活动为契机，要在全市教育系统党员干部和广大教师中进一步强化作风建设工作。学校党组织要结合工作实际、结合党员干部教师思想实际，组织开展多种形式的“岗位学雷锋”活动，教育和引导党员干部教师做社会主义核心价值观的模范践行者，做新时代雷锋精神的践行者，在师德建设、教育教学改革中当表率、做先锋。要结合“师德建设年”系列活动，挖掘师德典型，加大宣传力度，展现当代教师良好的精神风貌，营造“学雷锋”从身边做起的良好社会氛围。

大连市教育局

                               2018年4月10日