为深入贯彻落实《辽宁省中小学新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》《辽宁省幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》要求,切实维护春季开学后校园安全秩序,减少人员聚集,确保广大教职工和学生的身体健康和生命安全,结合教育实际,现就中小学(幼儿园)错时上下学工作安排如下。
一、实行时间
以上级通知的开学时间为准。
二、错时开学
(一)高中错时开学
高中开学将采取分年级、分班、分时组织学生到校。第一天高三年级学生报到,第二天高二年级学生报到,第三天高一年级学生报到。例如:
时 间 |
到校班级 |
检测通道 |
上午7:00-7:30 |
高三年级1班 |
通道1 |
上午7:00-7:30 |
高三年级2班 |
通道2 |
上午7:30-8:00 |
高三年级3班 |
通道1 |
上午7:30-8:00 |
高三年级4班 |
通道2 |
以此类推 |
学校根据本校班级数、学生数,确定检测通道数量,合理计算各班级学生的到校时间,并通知到每位家长。
(二)中小学(幼儿园)错时上学
中小学(幼儿园)原则上分年级或班级组织学生入校,先安排高年级学生到校,再组织低年级学生到校。例如:
时间 |
通道1 |
通道2 |
通道3 |
以 此 类 推 |
7:00-7:15 |
初三年级1班 |
初三年级2班 |
初三年级3班 |
|
7:15-7:30 |
初二年级1班 |
初二年级2班 |
初二年级3班 |
|
7:30-7:45 |
初一年级1班 |
初一年级2班 |
初一年级3班 |
学校根据实际情况,合理安排检测通道数量,适当安排学生到校时间,以班级为单位,有序引导学生检测体温入校。
要求:
1.各学校要结合本校实际,制定具体可行的错时上学时间。实行分班、分时到校。
2.学生报到时间及学习生活所需物品需提前通知学生家长,确保学生准备充分,按照学校规定错时上学时间,准时到校。
3.报到当天有家长送学生到校(园)的,学校要有专人维护秩序,引导家长把学生送到校门口后迅速离开,严禁家长进入校园及在校门口并长时间逗留。低年级和幼儿可由老师接进班级。
4.农村学校,校车接送的学生,要合理安排校车进入校园时间,避免两车学生同时通过同一楼道进入教学楼。
5.幼儿园可参照上述方案,根据学校统一安排,适当延后学生到校时间。
三、错时上下课
在保证每日教育教学活动的基础上,统筹安排课时和作息时间,根据本校学生人数、操场面积,以年级为单位,实行错时上下课,可以分年级、分班级、分楼层组织学生课间休息、运动。建议年级(或班级)下课时间间隔10分钟。
要求:
1.室外活动要分区域,不要聚集,要安排专人负责。
2.做好学生特别是低年级学生户外活动看护照管,避免在楼道大声喧哗,防止学生出现意外伤害。
3.教育学生在室外活动结束后立即洗手,保持个人卫生清洁。
4.要确保学生室外体育锻炼时间,原则上每日不低于1小时。
四、错时就餐
学校根据实际情况,实行分食分餐制或盒饭制,避免师生近距离面对面就餐。
要求:
1.在食堂就餐的学校,根据本校师生人数及食堂面积,以年级或班级为单位,划分区域就餐,拉开就餐距离,保证就餐时座位相隔1.5米。
2.食堂面积较小的学校,可以采取分餐、打包、送餐等方式到班级就餐,班级学生人数多的,可以采取分半就餐,也就是一半学生先就餐,另一半学生在教室自习或户外运动,避免聚集用餐。
3.规范取用餐路径,明确各年级或各班级到食堂的行经路线和就餐区域,最大程度减少取用餐过程中的人员交叉。
4.就餐时,公共餐具和饭菜由统一工作人员分发,禁止自行取用;就餐期间不交流、不互夹菜;选座时不扎堆、保持距离、不对面坐;就餐结束后立刻离开、不逗留。
五、错时放学
学校可根据实际,采取分年级、分班级、分楼层放学,可优先安排低年级学生放学离校(有校车学校例外)。
要求:
1.学生住宿的学校,可以按照中午就餐的顺序错时放学就餐。
2.中小学可以采取分年级、分班级、分楼层放学,严禁家长到校园内接送学生。有校车的学校,采取以乘坐同车次学生为单位组织放学。
3.低年级和幼儿园学生放学时,楼层要安排人员配合,确保接送过程安全。
六、工作要求
1.加强领导,压实责任。学校是落实错时上下学制度的主体,学校领导特别是主要领导要认真负责、靠前指挥,切实加强对学校错时上下学工作的领导,保证思想统一。
2.因地制宜,细化措施。各校要结合本校实际情况,按照“一校一案、一班一案”原则,进一步细化学校错时上下学工作方案,精确到年级、到班级、到分钟,确保落实便捷、高效。方案形成后,须报教育局安全科备案存档。
3.认真落实,确保安全。要通过《致家长一封信》、《家长告知书》等方式,及时将学校错时上下学安排和要求通知到每位学生及家长,保证应知尽知,有序接送学生。开学后,将错时上下学时间表等张贴在班级醒目位置,保证正常的教学秩序和校园安全稳定。