学校德育工作计划 （2019-2020学年度第二学期）

一、指导思想

全面落实《大连市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神， 依据《大连市义务教育学校管理评估细则》规范学校管理，以“办人民满意教育”为宗旨，以学校工作计划为指导，在“本真教育”办学理念引领下，全面贯彻落实《中小学德育工作指南》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，全面落实立德树人的根本任务，坚持落细、落小、落实的原则，推进学校全面优质发展。

二、总体目标

1.规范学校管理，使德育工作进一步规范化、科学化、制度化。

2.完善“本真教育”思想，逐步落实“以人为本，知行求真”办学理念，实现学校特色发展。

3.政治思想、业务能力并行着力，提高德育队伍素质，提升教育质量。

4.优化育人环境，充分发挥环境的育人功能，显性、隐性教育齐头并进。

5.学生思想道德水平稳步提升。

三、具体内容与措施

（一）加强组织领导

成立以校长为组长，分管校长和教导处、少先队以及班主任、心理健康辅导教师、学生家长代表组成的德育工作领导小组，成员分工明确、责任落实到位。定期研究部署德育工作，改进德育工作方法，促进学生全面发展。

（二）重视团队建设

    建立健全全员德育研修制度，加强班主任队伍建设，进行班主任业务培训或经验交流活动。少先队组织机构健全，将定期开展少先队活动。

（三）加强课程管理

重视《道德与法治》学科教学，配备专(兼)任教师，开足上好课程。用好《人与自然》、《人与自我》、《人与社会》地方课程教材以及《中华优秀传统文化》教育读本，加强学生的传统文化等教育。将心理健康教育纳入学校课程计划，定期开展心理健康专题教育，针对问题学生经常性开展心理辅导工作。

（四）实施全员育人

注重学科德育，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育贯穿于各门课程教学中。有效实施全员育人，建立和实施全员德育导师制，落实“亲情家访”“结对帮扶”工作，指导教师切实担负起思想引导、学业辅导、心理辅导、生活指导、成长向导的育人职责。

（五）注重活动开展

1.加强常规教育、仪式教育

充分利用升旗仪式、入队仪式等活动，利用主题班会、大中队会等载体，结合值周工作，以学生的基本文明礼仪教育促进学生良好行为习惯养成，加强仪式教育，教育学生能够做到知行合一。

2.深化社会主义核心价值观教育

（1）以民族传统节日、重要纪念日及各类主题日等为载体，开展即时性主题教育活动。

（2）深入开展“学习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”活动，评选“2019-2020年新时代雷锋式好少年”，开展学习宣传活动，全面落实社会主义核心价值观教育、新时代爱国主义教育，加强新时代公民道德建设。

（3）全面学习、践行《中小学生守则》，与“三爱”“三节”活动相结合，重视学生良好思想品德与行为习惯养成，开展“2019-2020年三好学生、三好班级”推荐活动。

3.推进中华优秀传统文化传承教育

充分利用各学科中蕴含的中华优秀传统文化教育资源，持续进行中华优秀传统文化教育。开展“中华经典诗词进校园”活动，举办“中华诗词经典诵读比赛”。

4.开展法制教育活动

邀请法制副校长开展法制讲座，加强学生法制知识教育，提高师生法制安全意识，提高自我保护能力。

5.加强生态文明教育

加强野生动物保护宣传。经常开展环境保护教育和垃圾分类宣传教育活动，在活动中融入大气、水、土壤资源保护的相关内容，灵活使用《垃圾分类教育读本》，开设垃圾分类教育课程。教育学生节约用水、用电，节约粮食，重视粮食安全教育。

（六）重视家校共育

1.凝聚教育合力，健全学校、家庭、社会“三位一体”教育格局， 建立健全各级家长委员会，组织开好家长会、家长接待日等家校沟通活动，密切家校联系。继续开展优秀家庭教育案例征集活动。

2.加强学生实践教育，与综合实践活动课紧密结合，利用学校德育教育基地等开展主题教育实践、研学实践以及学雷锋志愿服务等活动，增加学生劳动和社会实践的机会，加强学生的劳动教育，提高学生的劳动技能，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

四、月行事安排

3月：文明礼仪月

1.开学第一课系列活动

2.学雷锋纪念日相关活动

3.“三八”妇女节感恩活动

4.“三爱三节”教育活动---世界水日相关教育活动

5.生态文明教育活动---防控疫情教育、植树节相关活动

6.做好学生宅家学习的心理健康辅导

7.建立健全家长委员会

4月：绿色行动月

1.结合清明节进行革命传统教育与缅怀先烈活动

2.学习、践行《中小学生守则》

3.生态文明教育---垃圾分类和环境保护教育活动

4.召开家长会

5.班主任业务培训

6.落实亲情家访、结对帮扶工作

5月：热爱劳动月

1.利用五一假期对学生进行劳动体验教育

2.亲近大自然社会实践活动

3.法制教育

4.防震演练活动

5.生态文明教育---垃圾分类和环境保护教育活动

6.学习、践行《中小学生守则》

6月：传统教育月

1.庆祝“六一”儿童节活动，进行新生入队仪式，开展“中华诗词经典诵读比赛”活动

2.班主任经验交流活动

3.生态文明教育---垃圾分类和环境保护教育活动

4.学习、践行《中小学生守则》

5.心理健康教育

6.结合端午节进行传统文化教育、爱国主义教育

7月：期末总结月

1.召开期末家长会

2.家长接待日活动

3.准备暑假活动

庄河市塔岭镇中心小学

                                     2020.3.23