11月8日下午,塔岭镇中心小学在三楼多媒体教室,举行了以“有效落实教学目标,提高语文课堂教学质量”为主题的全镇语文教研活动。参加活动的人员有中心小学姚长华校长、工会主席、各村小领导和全镇班主任,共计45人,会议由刘玉霞主任主持。
刘主任先宣布了研讨的主题,接着分析了这个主题确立的背景,会议按五个议程进行:说课——听课——反思及研讨——专题讲座——领导总结讲话。
会议先由上课的老师围绕主题进行说课,接着看课。第一节由于秀英老师上五年语文《落花生》,于老师的课设计新颖,紧紧围绕教学目标,通过预习,检查听写反馈完成识字写字教学目标,通过浏览、默读等多种形式朗读抓重点词句段理解文章表达的情感。多种形式激发学生读中感悟花生的品质,感悟中体会文章的表达方法和表现手法及篇章的结构特点。于老师驾驭课堂能力强,在教师的引导下以学生为主体轻松达成了教学目标。第二节冯美华老师上一年级《秋天》,冯老师的课声情并茂,有激情,活力,她运用多种形式激发学生识字兴趣,学生对于生字的音形义通过“三步骤四环节”完成识字任务。冯老师采用多种方式激发学生朗读,感受文章的美。在师生互动中,生生互动中达成教学目标。两位老师的课很精彩,得到与会领导老师的高度赞扬。
上完课后,接着两位上课教师对自己的上的课,从教师自身、课堂生成的问题解决、板书的设计、目标的达成等方面做了真实深刻的反思。然后全镇的老师针对这两节课围绕主题,结合自己的教学实际进行了教学研讨。福宁小学卜晓芳老师、柴晓雪老师,朝阳寺小学李程老师,东瓜川小学的孙光照老师、于晓鸥老师结合自己教学的那节课进行了有深度的发言,同时也提出了自己在课堂教学中的疑惑。通过研讨解决了疑惑,并达成了低、高年级语文课文课堂教学目标过程的共识。接着刘主任针对主题做了专题讲座。最后由姚校长进行了总结发言,肯定了这次语文教研,给予了高度评价。希望各村小和其他学科也开展这样真实有效的课堂教学研讨活动,提高课堂教学质量,从而提高教学质量。同时也对年轻教师提出了希望,希望老师学好课标,研究教材,正确确定教学目标,课堂教学才能游刃有余,才能提高自己的教育教学能力,才能提高学生的学业成绩。姚校长把教师教学比喻盖房子,不学一辈子就是搬砖,学就会盖房子,甚至盖起高楼大厦……
总之,我们以本次语文教研活动为契机,抓好语文课堂教学,有效落实教学目标,提高语文课堂教学质量。踏踏实实、真真实实的开展教研活动。教学研究永远在路上,愿我们在教研的路上越走越好,结合本校实际,真正解决教学中的问题。从而提高塔岭小学的语文课堂教学质量,提高学生的学业质量,推动我们塔岭小学的语文教学工作更上一个新的台阶。
庄河市塔岭镇中心小学
刘玉霞
2018.11.9