说课时每个教师的基本功,它不等于泛泛的说教案,而是把教学设计中的精华部分用最精炼的语言说出来,让人能从说课稿中感受到这一节课的精彩。以前对于说课只是粗略的知道说教材、说目标、说重难点、说教学情、说教学过程等等几大方面,为了帮助所有教师更好的的掌握说课的流程以及说课的重点内容,10月14日下午利用业务学习的机会,刘玉霞主任对我们所有教师进行了一次说课培训,我对获益匪浅。
刘主任详细的介绍了说课过程中的每一项该注意的事项,包括说教材中的该节课在整个教材中的地位、学生对该知识掌握的程度,重点介绍了重难点在教学设计中是怎样突破的。说课不是照本宣科,而是详略得当的说,重点、难点详细说、其他部分简要说,同时在说课的时候还要交代清楚这样设计教学的目的是什么,让人更好的了解这篇教学设计的用意。
相信通过这次说课培训,我们都会有不同的进步。