塔岭小学第十三届科技文化艺术节活动方案

依据《庄河市第十三届中小学生科技文化艺术节活动方案》的要求，以全面推进素质教育为宗旨，以培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的高尚情操和创新精神与实践能力为目的，以广泛开展学校科技文化艺术活动为重点，展现丰富多彩的校园生活和学生积极进取的精神风貌，促进塔岭镇小学科技文化艺术活动的发展。

一、起止时间

2022年4月至2022年12月

二、活动宗旨

1、弘扬“本真教育”办学特色，营造优雅的校园文化。

2、提升艺术欣赏和创造能力，彰显艺术魅力。

3、全员参与，展示素质教育成果，搭建展示才艺的舞台。

三、活动主题：本真 艺术 创新

四、校园科技文化艺术活动内容及要求

（一）科技教育活动

负责人:张毅 李连仁 姜世荣 徐惠男 科学教师 班主任

1、科技宣传（姜世荣 徐惠男 科学教师 班主任）

（1）校园板报、网站、大屏幕有科技专栏，报道最新科技信息；（姜世荣）

（2）校园走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容；（姜世荣 徐惠男）

（3）班级壁报设立科技角，介绍学生身边的科技知识，班级图书角有科技类图书，可以满足全班学生阅读的需要；（李连仁 班主任）

（4）观看科技电影或邀请专家到校园进行科普知识讲座。（张毅 姜世荣 班主任）

2、科技小组活动（李连仁  徐惠男 科学教师）

（1）学校成立至少2个科技活动小组（李连仁 徐惠男 科学教师）

（2）科技小组每学期活动次数不少于10次（有记录）；（李连仁 徐惠男 科学教师）

（3）学校每年都举行科技节活动，活动要有计划或方案、活动照片、活动报道、活动总结、影像资料等，每年通过科技节、艺术节、体育节等形式，因地制宜组织丰富多彩的活动。（李连仁 姜世荣 ）

（二）配乐诗朗诵、演讲、故事大王比赛活动

负责人：张新堂 曹洪英 班主任

1、要开展配乐诗朗诵和故事大王活动，活动要有计划、有记录、有总结。（曹洪英 班主任）

2、配乐诗朗诵、演讲、故事内容要体现先进文化方向、中华民族优秀文化，反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌。体裁不限。鼓励自创作品。（张新堂 曹洪英 班主任）

（三）音乐活动

负责人：张毅 张新堂 李晓丽 曹洪英 刘玉霞 邢帅 张科 音乐教师 体育教师 班主任

音乐活动由校园集体舞、合唱、器乐、舞蹈、课本剧校园剧和综合文艺节目六部分组成，表演时长为60分钟以内。

1.校园集体舞（大课间中的集体舞）（张毅 李晓丽 邢帅 张科 音乐教师 体育教师 班主任）

（1）表演人数：全校学生（秋季一年级学生表演情况作参考）。（李晓丽 邢帅 张科 体育教师 音乐教师 班主任）

（2）表演内容：反映新时期青少年道德风尚和精神面貌，突出主旋律，反映青少年热爱祖国、热爱集体、热爱生活的作品。舞蹈范围可以从庄河市统一推广的集体舞目录中选取，也可以独立创作。（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师）

（3）表演要求：动作整齐，舞姿优美，精神饱满，感情充沛，表现出少年儿童勃勃生机的良好风采。（李晓丽 音乐教师 体育教师 班主任）

2.合唱（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）

（1）学校成立40—60人合唱队；演唱两首曲目，选择符合时代要求，切合学生实际并且有一定的技能技巧，对少年儿童有教育意义的歌曲；原则上伴奏必须用钢琴，不用钢琴的学校可用电子琴或录音伴奏，伴奏应与合唱队配合默契；较好地运用合唱技巧，充分表现作品的思想感情；服装整齐，美观大方，演出效果好。（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师）

（2）班班有歌声（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）

①表演对象：2-6年级。教学班级的全体学生（所有在籍生，不含送教上门）。

②表演内容：要求演唱2首歌曲，校歌加自选1首。自选曲目应具有较高的审美价值，内容健康、积极向上且贴近学生生活。

③表演要求：演唱时充分体现出班集体的精神面貌，准确演唱所选歌曲，演唱效果好。指挥和伴奏由班主任或本班学生担任；伴奏可以用钢琴，也可以用其它乐器或伴奏带。

④现场抽签决定演唱班级。                            

3.器乐（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）

（1）学校组建人数不少于20人乐队。乐队演奏两首（自选）曲目，内容符合学生实际且有教育意义。（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师）

（2）组建班级合奏对。演奏作品不超过2首乐曲（中国乐曲），并且至少一首作品来源于音乐教材。（ 李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）

4.舞蹈（张毅 李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）

（1）表演形式：组建人数不超过36人群舞舞蹈队，舞种不限（古典舞、芭蕾、民族舞、现代舞、当代舞等均可）（李晓丽 邢帅 音乐教师 班主任）。

（2）舞蹈的表现内容要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一；要展示和反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神风貌；要体现艺术教育改革与创新的成果。鼓励教师自己创编。（张毅 李晓丽 邢帅）

5.戏剧（话剧、校园剧）

负责人：张新堂 刘玉霞 班主任

（1）组织按照要求参加比赛（参赛作品为2021年9月以后创作的作品，凡已参加过市、省、全国比赛的作品不得参加本次比赛。）（张新堂 刘玉霞 班主任）             

（2）参赛作品为经典剧目或学生生活改编或创编成的校园剧，题材不限，语言为汉语。演出时间为8—10分钟，不得超过10分钟，剧情内容要健康向上、生动感人、矛盾冲突合理、人物形象塑造鲜明。 （张新堂 刘玉霞 班主任）

6.综合文艺节目

负责人：张毅 曹洪英 邢帅 音乐教师 班主任

（1）戏曲、曲艺、音乐剧；（张毅 曹洪英 邢帅 音乐教师 班主任）

（2）校园歌手：独唱、重唱、小合唱、表演唱、阿卡贝拉组合等及其他创编节目等；（张毅 曹洪英 邢帅 音乐教师）

（3）各类节目要结合校情和学生实际，从素质教育入手，具有时代特征和地方特色。（张毅 曹洪英 邢帅 ）

（4）检查综合节目时，各校要打印节目单（注明序号、形式、名称、表演时间、指导教师、是否创编等）（ 曹洪英 邢帅 音乐教师）。

说明：因配乐诗朗诵、演讲、故事大王等项目已作为单列项目进行比赛，所以这些项目不参与学校综合节目表演的检查。

（四）美术活动

负责人：徐莉华 李晓丽 曹洪英 于毅 美术教师 班主任

1.要有一个美术展室。展室里作品有绘画、剪纸、手工作品制作等内容；（徐莉华 李晓丽 于毅 美术教师）

2.美化板报、橱窗。学校有板报橱窗，并能充分合理利用，具有美感，定期更换内容，往期资料以照片形式留存；（徐莉华 曹洪英 于毅 美术教师 班主任）

3.班内墙报、专栏。要求墙报专栏规范，书画作品充盈，布置美观，定期更换内容，往期资料以照片形式留存；（曹洪英 于毅 美术教师 班主任）

4.抽查一个班级学生的美术作业（2021—2022年度）。（徐莉华 李晓丽 于毅 美术教师）

（五）书法活动

负责人：徐莉华 刘玉霞 唐金姣 书法教师

1.要有书法展室（可以与美术展室合用）；（徐莉华 刘玉霞 唐金姣 书法教师）

2.有专职或兼职指导教师；（刘玉霞）

3.小组要有计划、有目标、有内容、有活动记录。（刘玉霞 唐金姣 书法教师）

五、参加各类项目比赛

负责任人：各个项目的负责人

按照要求参加庄河市、大连市的美术比赛、书法比赛、配乐诗朗诵和故事大王比赛等

（具体比赛通知见教育局和塔岭中心小学通知）。

六、保障措施

1、健全组织

组  长：高传赟

副组长：张毅 张新堂 徐莉华 张  毅

组  员：李晓丽 刘玉霞 曹洪英 姜世荣 李连仁 王晓东 王越成 曹殿英 管  辉

2、落实责任

组  长：全面部署；保障本届艺术节活动所需合理经费及时到位。

副组长：协助校长指导第十三届科技文化艺术节各项工作。

组  员：全面负责各项科技文化艺术节活动。

庄河市塔岭镇中心小学

                                   2022年4月

附：庄河市第十三届中小学生科技文化艺术节活动评分标准

庄河市第十三届中小学生科技

文化艺术节活动评分标准

一、科技活动：计60分

（一）科技教育活动(20分）

1.科技宣传

（1）校园板报或大屏幕有科技专栏，报道最新科技信息（5分）；

（2）校园走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容（5分）；

（3）班级壁报设立科技角，介绍学生身边的科技知识，班级图书角有科技类图书，可以满足全班学生阅读的需要（5分）；

（4）观看科技电影或邀请专家到校园进行科普知识讲座（5分）。

（二）科技活动小组（30分）

（1）学校成立科技活动小组，如：发明创造小组、科学实验活动小组、科技运动会小组、机器人活动小组、计算机小组、编程小组等科技小组（每校不得少于2个小组）（5分）；

（2）科技小组每学期活动次数不少于10次（有记录）（5分）；

（3）学校每年都举行科技节活动（有活动计划或方案、活动照片、活动报道、活动总结、影像资料等），每年通过科技节、艺术节、体育节等形式，因地制宜组织丰富多彩活动（20分）。

（三）组队参赛（10分）

组织参加大连市级及大连市级以上级别科技教育主管部门组织或参与组织的科技比赛10分。

二、配乐诗朗诵、演讲和故事大王比赛活动：计20分

1.各学校、班级要开展配乐诗朗诵、故事大王活动，各中学、班级要开展配乐诗朗诵和演讲活动，要有计划、有记录、有总结（根据文字、影像资料情况赋分）（计5分）；

2.参加庄河比赛按等赋分，每项比赛分三个等级，一等15分，二等12分，三等9分，参加比赛但没取上等级得5分，未参加比赛为0分（计15分）。

三、中小学音乐活动：计150分

（一）校园集体舞（30分）

1.达到规定人数5分（抽查一个班级，少2人减1分，再每少1人减1分，减到零分为止）；

2.队伍整齐，服饰规范，舞姿优美统一，精神风貌好、感情充沛，音响效果好。一等21—25分，二等17—20分，三等10—16分。

（二）合唱（30分）

1.学校合唱队（20分）

（1）达到规定人数（2分）；

（2）选材(3分)；

（3）伴奏(3分)；

（4）演唱效果(12分）。

2.班班有歌声（10分）

（1）人数(2分)（所抽检班级学生全部参加，人数与班级簿相符得2分，每少1人减0.5分，减到零分为止）；

（2）选材（1分）；

（3）指挥（1分）（要求本班学生指挥）；

（4）伴奏效果（1分）；

（5）演唱效果（5分）。

（三）器乐（30分）

1.学校乐队（20分）

含管乐队、管弦乐队、民乐合奏、电声乐队、单一乐器队等。各队组建人数不少于20人。

（1）学校有20人以上的乐队（5分）；

（2）演奏效果好

一等13—15分，二等9—12分，三等0—8分。

另补充说明:独奏及小型乐器合奏（学校无20人以上乐队）满分为10分；演奏效果一等9—10分，二等7—8分，三等0—6

分。

2.班级合奏团队（10分）

演奏效果一等9—10分，二等7—8分，三等0—6分。

（4）舞蹈（20分）

1.舞蹈整体编排合理、完整、形式新颖有创意（4分）；

2.对舞蹈音乐理解准确，音乐与动作相融合（3分）

3.舞蹈表演过程中动作协调流畅、表现力强、技巧性强、具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈表演者精神饱满、台风端正，服装造型符合舞蹈表演形式（10分）；

4.教师创编作品（3分）。

（五）戏剧（话剧、校园剧）（20分）

剧情内容要健康向上、生动感人、矛盾冲突合理、人物形象塑造鲜明。

1.原创作品（3分）

2.表演效果一等15—17分，二等10—14人，三等5—9分。

（六）综合节目（20分）

1.戏曲、曲艺、音乐剧（10分）

    表演一等效果8—10分。二等5—7分，三等1—4分；2.校园歌手：独唱、重唱、小合唱、表演唱、阿卡贝拉组合等及其他创编节目（10分）

表演一等效果8—10分。二等5—7分，三等1—4分；

（七）所有节目总体演出时长为60分钟以内。