为落实立德树人根本任务,提升班主任的专业能力和带班育人水平,根据庄河市教育局《关于初中小学班主任基本功大赛活动方案》要求,我校拟组织实施2022年班主任基本功大赛评优活动。具体方案如下:
一、活动目的
1.贯彻落实中共中央关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《班主任工作条例》等文件精神,充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用,正确引导和帮助未成年人的健康成长,增强学校德育工作的针对性和实效性,不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力和教育质量。
2.探索新时期学校班主任工作规律,不断提高班主任的思想素质和育人能力,使班主任牢固地树立素质教育的思想和科学的教育观、质量观、人才观,培养和建设一支品德高尚、精于教书、辛勤育人、素质优良的班主任队伍。同时发现、树立优秀班主任典型,推广先进班主任工作经验。
二、活动内容
活动内容包括教育故事和案例分析两方面。
(一)教育故事:展示交流内容以弘扬师德师风、展现专业素养、彰显人格魅力为重点的教育故事。
1.内容要求
以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述自身工作中的教育故事,结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀。
2.材料要求
(1)教育故事文本。主题明确、情节完整、结构合理,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣。2000 字左右。
(2)教育故事演讲。演讲内容应与文本主题一致,以讲故事形式呈现,以第一人称流畅叙述,以PPT作为背景。时长6-10 分钟。
(二)案例分析:由选手抽取案例分析题目或内容,即时分析研讨。所给案例为中小学班主任日常工作所涉及的各种情况。准备时间5分钟,分析时间5分钟。(学生问题+教育诊断+采取方法解决)
(此次初赛不进行)
三、活动要求
1.参赛教师为学校在岗在编班主任,累计担任班主任3年以上(含3年)。
2.以大赛为契机推动班主任工作,整体提升学校班主任教师的综合素质。
3.全体中层以上领导为本次初赛的评委,宋词勇、赵传绪计分。
4.最低分80分,最高分100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛者最终得分。平均分最高者推荐参加庄河市决赛。
四、材料报送
1.申报教师于10月21日下班前要将申请交到曹洪英处。
2.申报参赛的教师将教育故事电子文稿交到曹洪英处。
3.文本格式统一为 Word 格式。