为充分发挥教育系统辐射带动作用,落实庄河市文明城、卫生城复审工作,开展市农村人居环境整治,根据《庄河市 2023年农村环境净化整治暨农村人居环境整治工作方案》(庄农环治办发〔2023〕4 号)相关要求,结合实际,制定如下方案。
一、活动主题
“小手拉大手•文明齐步走”
二、活动范围
全市农村中小学、幼儿园
三、活动目的
通过教育和引导师生及家长提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止,以“从我做起,带动全家,拉动社会”为工作思路,认真开展教育系统农村人居环境整治行动,激发师生参与助力人居环境整治的积极性,让每一名学生成为启动文明之旅的使者,营造全民参与人居环境整治、全社会践行文明美德的良好氛围,共创文明美丽庄河,共守全国卫生城镇“金字招牌”。
四、活动安排
(一)第一阶段:动员宣传(5 月 4 日-5 月 15 日)
1. 全面动员布置,广泛宣传本次活动的目的意义和活动内容,积极营造师生广泛参与人居环境整治、全社会践行文明美德的良好氛围。
2. 各学校(园)通过工作微信群、QQ 群、微信公众号、校园宣传栏、电子屏等载体,广泛宣传,发布倡议书,将活动精神传达到师生、家长及身边人。
(二)第二阶段:落实整治(5 月 16 日-12 月 15 日)
各学校(园)统筹安排,开展好“八个一”活动。
1. 举办一次主题升旗仪式。各学校(园)要深入开展以“爱我校园,美化环境”等为主题的人居环境综合整治主题升旗仪式,通过国旗下讲话、集体签名寄语践诺等方式,倡导师生树立文明卫生意识,积极参与到人居环境整治活动,从身边的小事做起,做爱清洁、爱劳动、爱美丽的倡导者、践行者、宣传者。
2. 组织一次优秀作品征集。各学校要结合学生年龄特点,让学生谈认识、谈感想、谈实践、谈打算、谈希望,用文字、图像等方式表述对整治脏乱差,建设洁齐美的看法、想法、做法,引导学生关注校园、关注家庭、关注家乡,用真情实感表述校园环境的变化和发展。
3. 搞好一场志愿服务活动。各学校要结合共青团和少先队活动,根据实际和学生年龄特点,在确保安全的前提下,组织教师、家长带领学生志愿者走出校园,到学校周边乡村道路、街道清理垃圾,开展力所能及的文明志愿活动,提高学生的社会实践能力,用自己的行动带动村民一起行动起来,改善人居环境。
4. 进行每周一次校园环境清扫。各学校(园)要认真落实学校卫生工作制度,坚持“周五行动日”,组织师生参与校园环境卫生大清扫,全面消除校园及周边卫生死角,营造干净整洁、窗明几净的学习和生活环境。同时,做好夏季、雨后病媒生物仿制工作,消除“四害”孳生环境。
5. 定期开展一次班级卫生评比。各学校要加强班级卫生管理,制定落实卫生评比制度,定期开展班级卫生评比活动,对学生卫生习惯好、班级环境卫生好的班级授予“流动红旗”“卫生先进班级”等称号,激励学生注重个人卫生行为,参与保护校园环境,增强主人翁责任感、使命感。
6. 布置一堂劳动实践作业。各学校(园)要将人居环境整治行动与学校劳动教育有机结合,布置一堂家庭劳动作业,引导学生利用周末、假期和家长共同参与“六清洁两规范”活动,即:家门口道路清洁、庭院清洁、室内清洁、厨房清洁、厕所清洁、个人卫生清洁、农用工具摆放规范、柴草堆堆放规范。实现从自家环境延伸至全乡镇人居环境的整治,进而达到村庄整洁,环境优美。
7. 开展一次垃圾分类教育。各学校(园)要以 6 月 5 日世界环境日为契机,以宣传推广农村“五指分类法”为主要内容,推进垃圾分类进课堂、见行动,实施校园垃圾分类回收、处置。并通过发放家长倡议书等方式,发挥“小手拉大手”作用,让家长掌握五指分类法,引导家庭对易腐烂垃圾就近堆肥处理,灰渣土、碎砖旧瓦等惰性垃圾在村内铺路填坑或就近掩埋,可回收物有效回收利用,有毒有害垃圾单独收集处理。
8. 进行一次深度活动宣传。各学校(园)要利用黑板报、电子屏、校园橱窗等载体,做好环境整治宣传教育工作,展示学校人居环境整治活动优秀作品、成果,营造良好活动氛围。在此基础上,每个学校要至少在微信公众号(视频号等)刊发一次活动情况,共同掀起教育系统助力人居环境整治高潮,推动学校卫生工作走深走实,形成常效。
(三)第三阶段:总结提升(12 月 16 日-12 月 30 日)
1.全面总结活动经验,优秀做法形成长效机制。
2. 注重评价效用。宣传表彰活动期间表现突出的学生,各校要树立典型,着重推广,引导广大青少年向善爱美讲卫生。
五、活动要求
(一)精心组织。各校(园)要高度重视“小手拉大手•文明齐步走”助力人居环境整治活动,结合学校(园)实际情况,细化制定活动方案,结合本校实际和校园周边突出问题开展有针对性、有区域特点、有学校特色的教育活动,打造活动品牌,明确职责,强化措施,确保活动能够深入开展。
(二)强化宣传。各学校(园)要利用学校微信公众号、黑板报、led 屏等阵地进行宣传,营造浓厚的活动氛围。每月总结活动开展情况,宣传工作中的优秀做法,表彰涌现出来的先进典型,不断扩大活动的社会影响。
(三)加强督查。为保障活动的有序开展,教育局将适时对各校活动情况进行督查,并每月组织考核、通报,考核结果报市人居环境整治工作领导小组办公室。对工作成效显著、受到上级部门领导肯定的学校(园)和个人将通报表扬,在安全工作考核中加分。对工作进展缓慢、影响整体效果的学校将通报批评,并在安全工作考核中扣分。
(四)形成合力。学校“小手拉大手•文明齐步走”环境整治专项行动是属地人居环境整治的重要组成部分,各学校(园)要主动向所在乡镇、街道汇报活动情况,积极争取属地在校园周边垃圾点治理、校外志愿活动等方面的有力支持,深化校地联合,提升活动效果。
(五)资料上报。各学校(园)要及时整理上报“小手拉大手•文明齐步走”环境整治专项行动中的工作亮点和动态等信息,每月 25 日前将当月活动情况(必须有环境卫生整治、宣传教育活动两部分情况)及照片电子版报教育局安全科,作为当月考核成绩,当月未报或活动内容不能覆盖环境卫生整治、宣传教育活动两个方面的,将进行扣分(an5161@163.com)。